https://repositorio.ufba.br/handle/ri/1695 2026-04-17T20:06:09Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/32015 Projeto monitoria na escola: projeto de execução Tavares Filho, Rafael Arcanjo; Gonçalves, Marina Guimarães; Assis, Alessandra Santos de; Garcia, Aline de Jesus; Novaes, Caíque Adlherme Rabelo Este projeto nasce da necessidade de articulação extensionista da Universidade Federal da Bahia através da Ação Curricular em Comunidade e em Sociedade Educação em Rede (EDCD94), no semestre 2019.1, pelos autores deste projeto coordenados e orientados pela professora Dra. Alessandra Assis. Essa atividade, visando a melhoria das condições de ensino-aprendizagem na Escola Estadual Thales de Azevedo, desenvolve o projeto a seguir, que será base para o desenvolvimento das atividades e constará como instrumento normativo para tomadas de decisão, se realizada a continuidade do projeto. Universidade Federal da Bahia Artigo de Periódico 2019-01-01T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/31177 A participação dos servidores técnico-administrativos na Avaliação Institucional: a percepção dos membros das Comissões Próprias de Avaliação (CPA) Martins, Joice da Costa; Ribeiro, Jorge Luiz Lordêlo de Sales A participação é uma das características norteadoras na construção do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) e amplamente mencionada na literatura como requisito para a realização de uma avaliação formativa e emancipatória, com foco na melhoria da qualidade do ensino superior. O SINAES estabelece que a avaliação deverá assegurar a participação dos três corpos sociais que compõem a comunidade acadêmica, Docentes, Discentes, servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAE) e da Sociedade Civil organizada. Neste sentido, o presente estudo buscou compreender como os membros das Comissões Próprias de Avaliação (CPA) percebem a participação dos servidores Técnico-Administrativos em Educação (TAE) na avaliação institucional das universidades públicas federais brasileiras. A amostra da pesquisa foi composta pelas cinco universidades federais melhor conceituadas no Índice Geral de Cursos (IGC) de 2014, uma por região do país, sendo selecionadas a Universidade Federal do Pará (UFPA), a Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), a Universidade de Brasília (UNB), a Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e a Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Os dados obtidos através de questionário eletrônico foram organizados numa matriz e agrupados às categorias com as quais possuem correlação. Os resultados encontrados demonstram que, embora os membros das CPA percebam a participação dos servidores TAE na autoavaliação institucional, ela ainda se demonstra pouco uniforme e, muitas vezes, inexpressiva. UFBA Outros 2019-10-01T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/29366 A saúde nos discursos de pessoas em situação de rua: autopercepção, acesso à rede básica e desafios Tavares Filho, Rafael Arcanjo; Pinto, Fernanda Rebelo; Dourado, Iris Gouvêa; Gonçalves, Marina Guimarães; Santos, Jamille Hungria dos; Santos, Nayara Yasmin Gonçalves; Marques, Larissa Santos da Silva; Silva, Thelma Mariucha Menezes da Este trabalho trata da subjetividade no campo da saúde, ao escolher a População/ Pessoa(s) em Situação de Rua (PSR) para debater a construção do conceito de saúde por um grupo populacional e, através dos discursos, analisar como se dá seu acesso ao Sistema Único de Saúde (SUS). Uma pesquisa participante, descritiva, qualitativa e de natureza transversal foi realizada em uma unidade de ressocialização a PSR, situada na cidade de Salvador – BA, com o objetivo de delinear, através da análise de discursos, a autopercepção dos entrevistados sobre o conceito de saúde e entender como estas pessoas se reconhecem neste campo, para identificar, em contingente, os desafios da atenção básica para esta população no município de Salvador – BA. Os resultados mostraram que para os entrevistados a saúde pessoal da PSR está intimamente atrelada aos problemas que comumente os envolve: a vulnerabilidade biopsicossocial e econômica em que se encontram e os preconceitos que vivem cotidianamente influenciam na forma como são vistos pela sociedade e assim, a forma como percebem a saúde (pessoal e coletiva) e acessam as redes de atenção básicas municipais. Verificou-se, por fim, que o grande desafio da saúde para PSR no município de Salvador - BA é conseguir na prática uma estratégia de atendimento que acolha um número maior de sujeitos em seus programas, movimentos e centros de ressocialização, dando maior visibilidade aos problemas dessa população. DEFENSORIA PÚBLICA DO ESTADO DA BAHIA - Núcleo Multidisciplinar de Atendimento à População em Situação de Rua – Núcleo Pop Rua Artigo de Evento 2018-12-10T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/15770 A TRANSEXUALIDADE NA ATUALIDADE: DISCURSO CIENTÍFICO, POLÍTICO E HISTÓRIAS DE VIDA Sampaio, Liliana Lopes Pedral; Coelho, Maria Thereza Ávila Dantas No cenário brasileiro atual, no tocante à transexualidade, dois novos acontecimentos requerem discussão: o Projeto de Lei 5002/2013, que dispõe sobre o direito à identidade de gênero, e a retirada do Transtorno de Identidade de Gênero do Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais DSM V. Visando debater esses assuntos, este trabalho revisita autores de diversos campos, como a Medicina, a Saúde Coletiva, as Ciências Sociais, a Psicanálise e o Direito. Se o discurso da Medicina exerce um biopoder, autores dos demais campos têm ressaltado a importância dos aspectos psicossociais. Salientamos a importância da aprovação do referido Projeto de Lei e consideramos que a permanência da Disforia de Gênero no DSM V pode se configurar como um caminho de manutenção do processo de patologização da transexualidade. UNEB Artigo de Periódico 2013-06-13T00:00:00Z