https://repositorio.ufba.br/handle/ri/16655 2026-04-17T16:09:07Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/32716 Analytical study of composite panel for manufacturing boats by theory of heterogeneous section Henrique Neto, Peri Jose; Wahrhaftig, Alexandre de Macedo; Ribeiro, Henrique Jose Caribé; Nascimento, Ademar Nogueira do This job aims analyze the bending of a composite sandwich panel idealized for marine applications by means of the classical theory of Solid Mechanics. The composite panel basis of this study is proposed by Ribeiro, Wahrhaftig and Nascimento [1]. Mathematical simplifications were made to fit the employed theory with the panel. The developed analytical formulations aimed at the calculation of normal stresses in bending and is based on classical concepts of heterogeneous section. Some numerical simulations are performed in the panel to analyze outcome on dimensional variations induced. The formulation developed adequately describes the behavior of composite structural analysis. This enables pre-design and directing more complex stages of more sophisticated computational models. ECCM Artigo de Periódico 2014-06-24T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/18285 Um olhar sobre os perseguidos da comunidade acadêmica da Escola Politécnica da UFBA Silveira, Anne Alves da; Oliveira, Louise Anunciação Fonseca de O objetivo deste artigo é o de contribuir significativamente na intervenção arquivística junto às correspondências confidenciais e dossiês. Com o intuito analisar quantitativamente as ações dos órgãos de vigilância dentro da unidade de ensino contra docentes, discentes e funcionários. Desde o golpe de 1964, o Estado vinha demonstrando preocupação com as atividades “subversivas” existentes dentro das Universidades, por isso manteve-se atento a todos os acontecimentos que ocorriam nas unidades de ensino superior. Por esse motivo, é possível perceber a intensa ação do Estado dentro das diversas instituições existentes no país, durante esse contexto. Entretanto só foram localizados na Escola Politécnica documentos confidenciais produzidos em 1967, como circulares, decretos e pedidos de qualificações. Apesar da intensa vigilância presente nas unidades de ensino, a inexistência de um órgão especial dificultava a ação do Estado. Com o interesse em ampliar a vigilância nas instituições de ensino, foram criadas as Assessorias Especiais de Segurança e Informação (AESI), no início da década de 1970. No final de 1972 foi instalada a AESI na UFBA. Nesse sentido, esse trabalho propõe levantar dados quantitativos dos indivíduos que, por motivos diversos, passam pelo crivo dos órgãos de vigilância. Como resultado desta pesquisa, as ações dos atores envolvidos foram reconstituídas na busca de uma compreensão dos fatos ocorridos na Escola Politécnica durante o período de atuação do Departamento de Polícia Federal, Delegacia de Furtos, Roubos e Fraudações e da Assessoria Especial de Segurança e Informação na UFBA. O estudo em andamento tem caráter exploratório e descritivo e analisará os dados obtidos a partir dos documentos mencionados por meio da abordagem sócio-histórica, com o intuito de relacionar os acontecimentos de forma que abranjam o contexto histórico no qual os sujeitos desta pesquisa estavam inseridos. ANPUH Artigo de Periódico 2015-07-27T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/18137 Ações arquivísticas no acesso à informação junto à Comissão da Verdade da UFBA: resgate histórico do período da ditadura civil militar Oliveira, Louise Anunciação Fonseca de; Lima, Jussara Borges de; Silveira, Anne Alves; Brandão, Gleise da Silva; Santos, Keyla; Silva, Léia Leão da O intuito deste paper é o de apresentar a contribuição de uma intervenção arquivística junto às atas do Conselho Universitário da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Congregação da Escola Politécnica para levantar informações sobre a repercussão do Golpe Militar de 1964 nessas instituições e subsidiar a atuação da Comissão Milton Santos de Memória e Verdade. Esta Comissão, criada no âmbito da Universidade Federal da Bahia em 2013, tem como objetivo recolher os documentos e os depoimentos necessários para contar o que se passou no período da ditadura militar na UFBA, em termos de violações dos direitos humanos e das liberdades individuais. No presente estudo, o foco é a descrição arquivística e a respectiva informação gerada a partir desta para propiciar o acesso à informação. O estudo, de caráter exploratório e descritivo, analisa os dados obtidos numa abordagem sócio-histórica, a fim de possibilitar sua inter-relação com o contexto social no qual estavam inseridos. Como resultados desta pesquisa, as ações dos atores envolvidos foram reconstituídas na busca de uma compreensão dos fatos ocorridos e da atuação da UFBA durante os anos do golpe militar. Associação dos Arquivistas do Rio Grande do Sul Artigo de Evento 2014-10-01T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/18136 Identificação do acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia do período da ditadura militar (1964 a 1985) Santos, Jorge Lincoln Régis dos; Casas, Ceci Bastos de Souza Pardo; Oliveira, Louise Anunciação Fonseca de Ao longo de sua história, a Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia (EPUFBA) acumulou um acervo documental que delineia uma trajetória de crescimento, transformações e consolidação e, portanto, de considerável relevância para a sociedade baiana em geral, bem como para a comunidade acadêmica, científica e profissional. No que tange ao tratamento documental, o trabalho de resgate da sua memória tem contemplado documentos como atas de congregação, correspondências, relatórios, dentre outros. Esta comunicação, em particular, visa relatar o trabalho de identificação do acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica. O objetivo principal é dar uma contribuição significativa no acesso à informação das atividades-fim desta unidade de ensino até então guardada, mas inacessível, porque não tratada e descrita. As reflexões deste trabalho decorrem de um projeto de pesquisa em andamento, inserido no Programa Pense, Pesquise e Inove à UFBA (PROUFBA) da Pró-Reitoria de Pesquisa, Criação e Inovação (PROPCI/UFBA). O projeto, intitulado “Acervo documental e museológico de docentes da Escola Politécnica da UFBA: Resgate histórico do período da Ditadura Militar (1964 a 1985)”, tem como objetivo geral o de identificar os docentes da Escola Politécnica da UFBA do período da ditadura militar brasileira e as ações dos mesmos em relação à ordem vigente. Por se constituírem em um conjunto de documentos imprescindíveis para remontar a história dessa unidade ao longo dos seus 118 anos, assim como para o ensino da engenharia baiana e brasileira, o acervo documental dos docentes (aposentados ou falecidos) necessita ser identificado e descrito para que ocorra a preservação e difusão do conhecimento acumulado pela Escola Politécnica e pela Universidade Federal da Bahia ao longo de sua trajetória. Trata-se de uma pesquisa de natureza aplicada, exploratória, bibliográfica, documental e de levantamento. A teoria e o método são aplicados por meio de ficha diagnóstico, com intuito de identificar: 1. Docentes que se envolveram de fato com organizações guerrilheiras; 2. Docentes acusados de crimes cometidos dentro da sala de aula, como a divulgação de material subversivo ou mesmo ideias subversivas; 3. Tipologias documentais onde há referência direta às provas constituídas para a acusação de um crime por parte do docente. As fontes documentais utilizadas são documentos acumulados pela Escola e pelo próprio docente e correspondências do Departamento de Polícia Federal e da Assessoria de Segurança da Informação (AESI/UFBA), que se referiam aos docentes da Escola Politécnica focalizados neste estudo. A metodologia do trabalho foi composta por três etapas: na etapa 1 foi realizado o inventário e diagnóstico do acervo documental e museológico dos docentes desta unidade de ensino. A etapa contemplou a identificação dos acervos de docentes existentes docentes no Arquivo Histórico e outros setores da EPUFBA, a fim de processá-los tecnicamente. O acervo museológico identificado, composto por 47 obras de arte (distribuídas em 31 telas, 10 fotografias e 06 molduras), datadas dos séculos XIX e XX, foram restauradas em parceria com o Conselho Regional de Engenharia e Agronomia da Bahia (CREA/BA); na etapa 02, ao se diagnosticar a presença dos acervos de docentes nas secretarias dos departamentos e gabinetes de ex-docentes da EPUFBA, solicitou-se ao setor à oficialização, através de listagem, do recolhimento dos mesmos ao Arquivo Histórico. Na etapa 3 realizou-se a higienização mecânica dos referidos documentos. Essas etapas foram fundamentais para o planejamento das atividades de organização física e descrição minuciosa dos documentos, objetivos das próximas etapas da pesquisa. Contudo, há ainda pouca documentação selecionada, organizada e descrita à respeito desta tão importante unidade de ensino no contexto da Universidade Federal da Bahia. Neste estudo trabalhou-se com uma amostra deste acervo documental, representada pelo acervo documental e museológico des docentes, aposentados ou falecidos, que lecionaram na EPUFBA e que ocuparam cargos de direção e chefia ao longo da ditadura militar, reconstituindo as sanções sofridas e ações dos mesmos em relação à ordem vigente. Foi possível vislumbrar a riqueza de informações que esta documentação comporta, uma vez aplicados os métodos arquivísticos. Este trabalho também demonstra a contribuição que a Arquivologia, consubstanciada em seus métodos e princípios, pode dar ao acesso à informação e, por consequência, à consolidação da memória no âmbito universitário. Na medida em que se realiza a identificação arquivística, é possível trazer à tona a documentação, esclarecendo o passado e garantindo à difusão do conhecimento até então guardado. Recomenda-se, portanto, o prosseguimento do trabalho, com infraestrutura e equipe qualificada para que se expanda o rol de documentação analisada e, com isso, o conhecimento sobre o ensino da engenharia baiana e brasileira. Universidade Federal da Bahia Artigo de Periódico 2015-07-01T00:00:00Z