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<title>Paralaxe</title>
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<title>Pesquisa em música e diálogos com produção artística, ensino, memória e  sociedade</title>
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<updated>2022-03-09T23:42:22Z</updated>
<published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Pesquisa em música e diálogos com produção artística, ensino, memória e  sociedade
O livro busca responder aspectos sobre a natureza da produção de conhecimento em música, assim como sobre a relação entre a pesquisa e a produção artística, e as principais avenidas por onde fluem as energias laborais e criativas. Os textos reunidos na obra atravessam essa problematização e oferecem importantes visões sobre a pesquisa em música.
EDUFBA
Livro
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<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Perspectivas de interpretação, teoria e composição musical</title>
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<updated>2022-03-09T23:42:20Z</updated>
<published>2016-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Perspectivas de interpretação, teoria e composição musical
O livro trata do paralaxe, que é a lacuna entre os dois modos constituintes da presença da música em nossas universidades hoje: teoria e composição. Busca-se a contraposição subversiva e confrontamento igualitários entre os modos, acreditando que é do alinhamento desses modos que podemos estabelecer um rumo que tenha mais sentido para quem empreenda essa jornada em uma universidade. Compositores e intérpretes focam nas teorias “além” de suas práticas – buscando sentidos mais coerentes para estas, ou que vão nortear seus discursos de cunho mais teorizante através de práticas por eles realizadas.
EDUFBA
Livro
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<dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>Ensino coletivo de instrumentos musicais: contribuições da pesquisa científica</title>
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<updated>2022-03-09T23:33:24Z</updated>
<published>2017-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Ensino coletivo de instrumentos musicais: contribuições da pesquisa científica
O livro é uma coletânea de artigos oriundos das pesquisas sobre Ensino Coletivo de Instrumento Musical (ECIM)  realizadas no Programa de Pós-graduação em Música da UFBA nos últimos anos. O ECIM vem sendo difundido de forma crescente no Brasil nas últimas décadas. A Universidade Federal da Bahia (UFBA) foi pioneira na institucionalização das metodologias e das práticas de ECIM no âmbito das universidades brasileiras, por meio da criação das oficinas de música, do projeto de extensão ligado a Escola de Música, e da produção apresentada no Programa de Pós-Graduação em Música.
EDUFBA
Livro
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<dc:date>2017-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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<title>30 + 30: pós-graduação &amp; música</title>
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<updated>2022-03-09T23:34:45Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">30 + 30: pós-graduação &amp; música
O livro é composto por 14 capítulos que buscam discutir a pós-graduação em música, no&#13;
Brasil, entre passado, presente e futuro, abordando temáticas características da pauta&#13;
contemporânea. A obra representa o quinto volume da Série Paralaxe e foi organizada a partir&#13;
das atividades realizadas ao longo do “Encontro Virtual Pós-Graduação &amp; Música: 30+30”,&#13;
que ocorreu em 2020, para celebrar os 30 anos do Programa de Pós-Graduação em Música da&#13;
Universidade Federal da Bahia (PPGMUS/UFBA), o terceiro programa de pós-graduação do&#13;
Brasil e o primeiro da região Nordeste.
EDUFBA
Livro
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