Aquisição de proparoxítonas: um estudo com base em dados do ERT

Abstract

Estudo sobre proparoxítonas no processo de aquisição do português como língua materna, em contraste com o que se discute sobre a proparoxítona enquanto padrão prosódico em língua portuguesa, no Brasil. Tem como corpus a produção dos vocábulos ÁRVORE, FÓSFORO, MÁQUINA, ÓCULOS, ÔNIBUS e XÍCARA por crianças de dois a nove anos de idade, corpus obtido no banco de dados do Programa de Estudos em Aquisição e Ensino do Português como Língua Materna – PROAEP, a partir da aplicação do exame fonético-fonológico ERT. Na revisão teórica, apresentam-se as discussões sobre a proparoxítona como um padrão rejeitado e excepcional na língua portuguesa, são citados alguns trabalhos de pesquisa sobre as proparoxítonas por falantes de baixa escolaridade, com dados sociolinguísticos; são demonstrados, também, trabalhos sobre a aquisição da prosódia do português. Na análise de dados, há um contraste entre os dados de crianças filhas de pais com alto grau de escolarização com crianças filhas de pais com baixa escolarização, focando-se na produção não-proparoxítona dos vocábulos. Ao final, uma discussão sobre a proparoxítona no processo aquisicional e sua estreita relação com fatos sociolinguísticos.