Violência na escola: o olhar do professor frente ao comportamento violento dos alunos

Abstract

O trabalho trata do comportamento violento dos alunos e das ações educacionais que o professor utiliza para combater este comportamento. O estudo trás o conceito de violência que é complexo e possui uma variabilidade de sentidos, assim como as causas da violência que envolve fatores psicológicos, socioeconômicos, familiares dentre outros. Durante a pesquisa de campo foram analisados os tipos de capacitação e prevenção que o professor utiliza para lidar com a violência no ambiente escolar. A pesquisa foi realizada em uma escola municipal do Subúrbio Ferroviário de Salvador com uma turma do 5° A do ensino fundamental e quatro professoras da Rede Municipal de Ensino. Foi realizado estudo de caso, com a utilização de técnicas de observação assistemática e sistemática, de entrevistas realizadas com alunos e professoras, registro fotográfico da escola e análise de documentos internos. Os resultados indicaram a forte presença da violência física como as brigas seguidas dos apelidos e ameaças. Foi constatado durante a realização do trabalho que o professor não está ainda preparado para lidar com esta problemática recorrendo à advertência,s suspensão, expulsões dentre outros. Desta forma há falta de capacitação e prevenção para lidar com a violência na escola.