Relação entre aprendizagem interorganizacional e desempenho: um estudo em uma rede do tipo Arranjo Produtivo Local (APL)

Abstract

Esta pesquisa teve como objetivo analisar a relação entre aprendizagem interorganizacional e desempenho das empresas do arranjo produtivo local do agreste pernambucano. Para tanto, foram desenvolvidas primeiramente duas pesquisas bibliográficas, organizadas em dois artigos, no intuito de maior embasamento para a pesquisa empírica. Posteriormente, a pesquisa in loco foi realizada no arranjo produtivo local de Santa Cruz do Capibaribe-PE, que, por ser uma rede de micro e pequenas empresas, apresenta indícios de aprendizagem interorganizacional. O método utilizado para a coleta de dados foi a survey transversal, por meio de questionários aplicados in loco com uma amostra de 301 micro e pequenas empresas, sendo realizado um pré-teste para melhor adequação do questionário ao contexto do arranjo produtivo local. Para a análise dos dados obtidos, utilizou-se o método estatístico de modelagem de equações estruturais do tipo PLS. Essa análise foi apresentada em três artigos: o primeiro buscou estudar os fatores internos determinantes da aprendizagem interorganizacional do arranjo produtivo local; o segundo analisou a influência dos fatores estratégicos da rede na aprendizagem interorganizacional; e, o terceiro, a influência dos fatores da aprendizagem interorganizacional no desempenho das micro e pequenas empresas. Os principais resultados obtidos revelaram que a aprendizagem interorganizacional nesse tipo de rede é constituída pela intenção das micro e pequenas empresas em cooperar com os parceiros nos espaços conhecidos e disponibilizados pela rede, denominados ba, e em reconhecer a importância do valor das informações disponibilizadas nesse ambiente de rede que posteriormente são adquiridas, transformadas e, por fim, utilizadas ou armazenadas por essas empresas. Entretanto, as micro e pequenas empresas não absorvem o conhecimento por meio da assimilação, diferentemente do que é apresentado por outros estudos. Constatou-se que a aprendizagem interorganizacional é influenciada apenas pelos fatores estratégicos da rede: confiança e proximidade espacial existentes entre as micro e pequenas empresas participantes. Verificou-se, ainda, que a aprendizagem interorganizacional influencia positivamente no desempenho das micro e pequenas empresas que constituem o arranjo produtivo local. Esta pesquisa buscou contribuir no âmbito teórico com o desenvolvimeto do campo da aprendizagem interorganizacional, e a sua relação com a capacidade absortiva. No contexto empírico a pesquisa contribuiou identificando de que forma a aprendizagem interorganizacional ocorre em uma rede do tipo arranjo protutivo local, bem como ressalta a importância das micro e pequenas empresas participarem de uma rede desse tipo, já que ela proporciona a ocorrência da aprendizagem interorganizacional, que por sua vez melhora o desempenho dessas empresas participantes.

This research aimed to analyze the relationship between interorganizational learning and performance of companies from the local productive arrangement of the Pernambuco agreste. To this end, two bibliographical researches were first developed, organized in two articles, in order to support the empirical research. Subsequently, the on-site research was carried out in the local productive arrangement of Santa Cruz do Capibaribe/PE, which, being a network of micro and small companies, shows evidence of interorganizational learning. The method used for data collection was the cross-sectional survey, through questionnaires applied on the spot with a sample of 301 micro and small companies. A pre-test was performed to better adapt the questionnaire to the context of the local productive arrangement. For the analysis of the obtained data, the statistical method of modeling of structural equations of the PLS type was used. This analysis was presented in three articles: the first sought to study the internal determinants of interorganizational learning of the local productive arrangement; the second analyzed the influence of network strategic factors on interorganizational learning; and, finally, the influence of interorganizational learning factors on the performance of micro and small companies. The main results obtained revealed that the interorganizational learning in this type of network is constituted by the intention of the micro and small companies to cooperate with the partners in the known spaces provided by the network, called ba, and in recognizing the importance of the value of the information made available in this network environment that is later acquired, transformed, and ultimately used or stored by these companies. However, micro and small companies do not absorb knowledge through assimilation, unlike other studies. It was found that interorganizational learning is influenced only by the strategic factors of the network: trust and spatial proximity between the participating micro and small companies. And it was also found that interorganizational learning positively influences the performance of micro and small companies that constitute the local productive arrangement. Thus, this research sought to contribute in the theoretical scope with the development of the field of interorganizational learning, and its relationship with the absorptive capacity. In the empirical context, the research contributed by identifying how interorganizational learning occurs in a network of local protective arrangement type, as well as the importance of micro and small companies to participate in such a network, since it provides the occurrence of interorganizational learning, which in turn improves the performance of these companies.