Informação, extensão universitária e inclusão social: uma análise do projeto “minha casa nossas vidas: construção do plano de desenvolvimento territorial sustentável residencial Bosque das Bromélias /Salvador-Ba

Abstract

A pesquisa parte das prerrogativas de projetos de extensão e o processo de circulação e recepção informacional de indivíduos oriundos de comunidades em estado de vulnerabilidade social, a partir de discussões relativas à alteridade e afetividade do sujeito. Para assegurar o desenvolvimento da investigação, elegemos, como caso ilustrativo, o Projeto intitulado “Minha casa, nossas vidas: Construção do Plano de Desenvolvimento Territorial Sustentável Residencial Bosque das Bromélias/Salvador – BA”. Assim, o objetivo da pesquisa procurou analisar como os projetos de extensão da Universidade Federal da Bahia interferem no processo de circulação e recepção informacional de indivíduos de comunidades em estado de vulnerabilidade social na cidade de Salvador. Os objetivos específicos procuraram: (a) descrever as atividades sociais inscritas no projeto analisado para a compreensão da dinâmica informacional na construção do sujeito; (b) perfilar os sujeitos assistidos pelo projeto estudado para demonstrar como as informações foram processadas e produzidas durante o projeto, ressaltando a responsabilidade social da Universidade Federal da Bahia, através do conjunto de informações trabalhadas e; (c) caracterizar a produção e a recepção da informação, nas atividades extensionistas e as percepções dos indivíduos residentes no conjunto habitacional. Os procedimentos metodológicos partiram do método de procedimento monográfico (estudo de caso/caso ilustrativo), nível da pesquisa descritivo, técnicas e instrumentos de investigação, dando ênfase à observação direta e ao roteiro de entrevista, assim como o diário de campo. Procuramos, na apresentação e discussão dos resultados, contextualizar a crise da universidade pública na contemporaneidade, as consequências diretas nas atividades de extensão universitária e nas pesquisas acadêmicas. Diante do que foi analisado, os resultados evidenciaram a importância da extensão universitária como uma ferramenta que pode direcionar os sujeitos a serem pessoas críticas, reflexivas, criativas e atentos para as dinâmicas da realidade contribuindo pela luta à igualdade social, cidadania e continuidade da democracia. Nas considerações finais, a pesquisa revelou que a universidade precisa urgentemente assumir o protagonismo social, e enfrentar quaisquer ameaças relativas às atividades de extensão; que a Ciência da Informação poderá proporcionar diferentes perspectivas concernentes à circulação e recepção informacional de indivíduos vinculados a comunidades de vulnerabilidade, cumprindo, assim, uma de suas funções de inclusão social.

Abstract- The research comes from the prerogatives of extension projects and the informational circulationand reception process of individuals who are from communities in a state of social vulnerability, based on discussions regarding the subject's otherness and affectivity. In order to ensure the development of the investigation, we have chosen, as an example, the Project entitled "My house, our lives: Building the Sustainable Teritorial Development Plan Residential Bosque das Bromélias/Salvador-BA". Thus, the objective of this research was to analyze how the extension projects of the Federal University of Bahia interfere in the informational circulation and reception process of individuals who are from communities in a state of social vulnerability in the city of Salvador. The specific objectives sought to:(a) describe the social activities included in the analyzed project in oder to comprehend the informatonal dynamics in the construction of the subject;(b)to profile the subjects assisted by the studied project to demonstrate how the information were processed and produced during the project, highlighting the federal University of Bahia social responsibility, through the worked information ensemble and;(c) to characteriza the information production and reception, in extensionist activities and the perceptions of the resident individuals in the habitational complex.The methodological procedures were based on the method of monogaphic procedure (case study illustrative case), level of descriptive research, investigation techniques and instruments, emphasizing the direct observation and the interview script, as well as the field journal. We sought, in the results presentation and discussion,to contextualize the crisis of the public iniversity in contemporary times, the direct consequences in the academic extension activities and in the academic researches. Considering what was analyzed, the results showed the importance of universy rxtensionas a tool that can direct subjects to be critical, reflective, creative, attentive to the dynamics of reality contributing to the struggle for social equality, citizenship and the continuity of democracy. In the final considerations, the research revealed that the university needs urgently to assume the social protagonist role, and face any threats,related to extension activities; that Information Science can provide different perspectives concerning the informational circulation and reception of individuals linked to communities of vulnerability, thus fulfilling one of its social inclusion functions.