Aquisição de proparoxítonas: simplificação fonológica e ontogênese

Abstract

Estudo sobre proparoxítonas no período de aquisição do português como língua materna. A partir da coleta de dados desenvolvida em uma creche, buscou-se identificar a realização padrão e não padrão de vinte e três palavras proparoxítonas enunciadas por 18 (dezoito) crianças de um ano e meio a cinco anos. Na revisão da literatura, apresentam-se as teorizações e pesquisas gerais a respeito das proparoxítonas no português brasileiro: definição do objeto de estudo, a discussão sobre o lugar de excepcionalidade, a abordagem dos modelos fonológicos não lineares e pesquisas sociolinguísticas. Também são apresentados trabalhos diversos sobre aquisição dos padrões acentuais no português brasileiro e a noção de processos fonológicos em aquisição da linguagem, na perspectiva da Fonologia Natural. Na análise de dados, há um contraste entre os dados coletados na creche com dados de pesquisas anteriores, buscando, com esse contraste, definir os fenômenos (processo fonológico, estratégias e recursos) mais produtivos de produção não padrão, as formas prosódicas acentuais resultantes desses fenômenos e a tendência ontogênica para aquisição do padrão prosódico proparoxítono. A partir dos dados coletados, somados a dados coletados por outras três pesquisadoras, tem-se como resultado um processo fonológico específico da proparoxítona, a desproparoxitonização, que pode se dar por meio de três recursos: reacentuação, ampliação ou redução. Também foi possível identificar três estágios de aquisição desse padrão acentual: um primeiro em que a produção proparoxítona é rara, um segundo em que ela é mediana, e um terceiro em que ela é majoritária

Study about proparoxytone words in first language acquisition. From a data basis collected in a child care center, where twenty-three proparoxytone words were tested at eighteen children in ages from one year and a half to four years, it was observed the realization of these twenty-three words by children, intending to identify proparoxytone and non-proparoxytone productions. In theoretical review section, there are some general theories and researches about proparoxytones in Brazilian Portuguese, which is: definition of the subject matter, discussion about exceptionality of proparoxytones, phonological nonlinear models approach and some sociolinguistic researches. There are also several papers on the acquisition of accentual patterns in Brazilian Portuguese and the concept of phonological processes in language acquisition through Natural Phonology Theory. In data analysis, data collected in the child care center are crossed to data from some previous researches, intending to define what are the most commons phonological phenomena to non-proparoxytone productions, the common stress forms resulted by these phenomena and proparoxytone pattern ontogenesis. From these collected data and others collected by others researchers, it is possible to conclude that unproparoxytone the proparoxytone words is a phonological process which can happen by three resources: reaccentuation, enlargement or reduction. It was also possible to identify three stages of proparoxytone acquisition: a first one when proparoxytone form is rare, a second one, when proparoxytone occurs at a median production, and a third one, when proparoxytone occurs at a majority production.