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Title: Referências conceituais para uma pedagogia da dança
Other Titles: DANA96 Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança
Curso de Licenciatura em Dança na Modalidade a Distância
Authors: ASSIS, Thiago Santos de
ROCHA, Lucas Valentim
Keywords: Dança - Estudo e ensino;Dança na educação;Professores de dança - Formação;Psicologia da aprendizagem;Dança - Estudo e ensino (Superior);Ensino a distância;Curso de Licenciatura em Dança na modalidade EaD;UFBA EAD
Issue Date: 2017
Publisher: UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a Distância
Citation: ASSIS, Thiago Santos de; ROCHA, Lucas Valentim. Referências conceituais para uma pedagogia da dança. Salvador, BA: UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a Distância, 2017. 42 p. ISBN 9788582921036 (broch.)
Abstract: O componente curricular Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança compõe o Ciclo de Práxis da Pedagogia da Dança que aborda conhecimentos teóricos e experiências práticas acerca dos processos educacionais na área. Trata-se de uma disciplina que tem por objetivo central sensibilizar a você, estudante, no que concerne a um primeiro olhar para a Dança em suas possíveis mediações educacionais, com enfoque no espaço escolar.
Description: Livro didático do componente curricular DANA96 Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança, que faz parte do Curso de Licenciatura em Dança na modalidade EaD da UFBA.
URI: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26163
ISBN: 9788582921036 (broch.)
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