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Title: Triângulo de Pascal: Aplicações no Ensino Fundamental e Médio
Authors: Santiago, Tâmara Paiva
???metadata.dc.contributor.advisor???: Mandolesi, André Luís Godinho
Keywords: Triângulo de Pascal;Binômio de Newton;Análise Combinatória;Aplicações
Issue Date: 29-Jun-2017
Abstract: A presente dissertação apresentará um estudo acerca do Triângulo Aritmético quanto à sua funcionalidade como artifício facilitador do estudo de outros conteúdos. Com a análise histórica do surgimento do Triângulo desde as sociedades mais antigas até a época de Pascal, será mostrado um pouco da sua construção e o porquê do Triângulo Aritmético ser geralmente conhecido como Triângulo de Pascal. O objetivo principal desse trabalho é, através de uma síntese teórica, demonstrar a relação intrínseca entre o Triângulo de Pascal, a Análise Combinatória e o Binômio de Newton, proporcionando a utilização do triângulo em outros conteúdos do Ensino Médio, a exemplo da Trigonometria, das Progressões Aritméticas e das Potências de 11. Além disso, a utilização do Triângulo será mostrada também no Ensino Fundamental na busca de regularidades e padrões matemáticos. Dessa forma, será possível o desenvolvimento de estratégias didáticas e de novas práticas de ensino-aprendizagem da matemática no que diz respeito aos supraditos conteúdos.
URI: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/23383
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