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1-Feb-2024Necessidades formativas a partir de processos reflexivos mobilizados em narrativas (auto)biográficas de professores/as de BiologiaNascimento, Rayssa Oliveira doDissertação
16-Aug-2021Prática como componente curricular na formação de professores de química: repensando caminhos para uma práxis reflexivaQueiroz, Indman Ruana LimaTese
2024Formação dos professores para o trabalho concreto – problemas de delimitação teóricaPeixoto, Elza Margarida de MendonçaArtigo de Periódico
11-Jul-2024Órfãos de ancestralidade: uma teoria local sobre sofrimento psíquico entre uma branquitude crítica jovem universitáriaAzevedo, Fábio Giorgio SantosTese
14-Mar-2024Projeto de vida na escola: compreensão de si e projeção de novas narrativasVenas, Fabiana MoreiraDissertação
28-Jul-2023A formação de professores de ciências com foco no diálogo com os conhecimentos bíblicosBarboza, Ana Caroline MaiaTese
6-Mar-2023A Duniya sò Diagni propostas para a descolonização do didático no ensino de história, ciências da natureza e matemática no 1º ano do ensino médio: um sentido para a origem do mundo e da vida a partir da astronomia DogonSilva, Rosiléia Santana daTese
2020A atuação do alfabetizador voluntário na educação de jovens e adultosSantana, Janaína Alves deTrabalho de Conclusão de Curso
24-Mar-2022Mediações didáticas de professores de Comunicação: um estudo de caso na Universidade Federal da BahiaPopoff, Sandra ConstantinTese
2021Avaliação da Aprendizagem sob o olhar de docentes e coordenadoras pedagógicas de uma escola municipal de Simões Filho/BAMenezes, Patrícia da Silva Souza deTrabalho de Conclusão de Curso

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