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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
3-Dez-2019Pedagogia da Circularidade Afrocênica: diretrizes metodológicas inspiradas nas ensinagens da tradição do Candomblé Congo-AngolaFerreira, TássioTese
4-Fev-2015Bem-me-queer: performance e poéticas da diferençaPaulino, Leonardo AugustoDissertação
8-Mai-2020Trajeto criativo-colaborativo: uma abordagem do teatro performativo na formação de artistasEsper, GilTese
6-Ago-2020Mnemosine: a investigação criativa de um ator a partir das memórias dos velhos contadores e suas narrativasSantos Júnior, Fernando Antônio dosDissertação
22-Abr-2020Cidade Cega: Uma encenação somático-performativa com atores/performers com deficiência visual na cidadeFerreira da Silva, Carlos AlbertoTese
3-Fev-2014Eu, o outro e nossas circunstâncias: o legado de stanislavski para uma formação teatral eticamente comprometidaPinto, Pedro Arnaldo Henriques SerraTese
23-Dez-2021À procura do êxtase: princípios do yoga no processo de criação e na formação de artistas cênicosNeves, VeridianaDissertação
13-Abr-2015A ação da escrita e a escrita em ação: experiências de performance em literaturaAraujo, Laura Castro deTese
25-Jul-2017Por um balé somático: cartas sobre o aprenderensinar balé clássico por meio das abordagens de Béziers e Laban/Bartenieff e do Construtivismo Pós-PiagetianoBALDI, NEILATese
30-Abr-2019ERRÂNCIA PASSISTA: frequências somáticas no processo de criação em dança com frevoVicente, Ana Valéria RamosTese

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