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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2018Cidadania e direitos humanos: pontos de vista antropológicosMüller, Cíntia Beatriz; Schuch, PatriceLivro
2021Pensar junto/fazer com: saúde mental na pandemia de covid-19Lima, Mônica; Coutinho, Denise; Bustamante, Vania; Aires, Suely; Patiño, RafaelLivro
2022Educação, políticas públicas e direitos sociais: práticas, críticas e utopiasFigueiredo, Gustavo de Oliveira; Siqueira, Vera Helena Ferraz de; Silva, Andréa Costa da; Giroux, Henry ArmandLivro
2022O mestiço no projeto de formação da identidade brasileira proposto pela Escola do Recife: diálogos com o romantismo alemãoSá, Bruno Vivas de; Coelho, Maria Thereza Ávila Dantas; Mendes, José Sacchetta RamosLivro
2017Multisseriação, seriação e trabalho docenteSouza, Elizeu Clementino de; Nunes, Amilton dos Santos; Pinho, Ana Sueli Teixeira de; Santos, Fábio Josué Souza dos; Andrade, Jaciara de Souza; Meireles, Mariana Martins de; Sousa, Rosiane Costa de; Oliveira, Rita de Cássia Magalhães deLivro
Jan-2022Diálogos Zé e os bichosRobles-Piñeros, Jairo; Baptista, Geilsa; Molina-Andrade, Adela; Lima, Katiuska; Rabelo, Ritali; Nobre, Indira; Miranda, Solange SoaresOutros
2023Inteligência artificial e educação : refletindo sobre os desafios contemporâneosAlves, LynnLivro
2022Ateliê de filosofia na escola: experimentações para os anos finais do ensino fundamentaAnjos, Raquel Maciel Paulo dos; Matos, Rosângela da LuzLivro
2023Educação escolar indígena: resistência ativa e diálogos interculturaisCôrtes, Clelia NeriLivro
2022Plataformas digitais, jogos digitais e divulgação científica: pesquisas e práticasAlves, LynnLivro

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