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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
9-Dez-2022POÉTICAS DE UM CORPO QUE CANTA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS EM TEATRO A PARTIR DAS CANÇÕES DA CAPOEIRASilva, Mônica Leite daTese
21-Dez-2021Teatro preto de Candomblé: Uma proposta ético-poética de encenação e atuação negrasBARBOSA, Fernanda JúliaTese
21-Ago-2015ULTERIDADES: SER E NÃO SER UMA ENCENAÇÃO TESEFreire, Iami RebouçasTese
14-Dez-2023Corpar, vibrar e instalar: percursos entre composições performativas e neurodiversidadeRagazzon, Patrícia AvilaTese
1-Ago-2022INICIAÇÃO TEATRAL EM TEMPOS DE CRISE DA DEMOCRACIA NO BRASIL: A criação e a direção colaborativa como percurso artístico-pedagógico para a formação nos anos finais da educação básicaGIMMLER NETTO, Maria AméliaTese
10-Nov-2023A voz desejante: Trilhas e pistas para uma pedagogia da vozRocha, ValériaTese
27-Set-2023Vozes do Cruzêro: trajetos poéticos por uma cena cabocla.Guaraldo, Lineu GabrielTese
25-Set-2023CARTOGRAFIA DE MEMÓRIAS NO CÁRCERE E EM OUTRAS INSTITUIÇÕES TOTAIS - DRAMATURGIA DA COEXISTÊNCIA, MARCAS, SONHOS E NARRATIVAS-MINORITÁRIASRequião, SimoneTese
30-Nov-2022"Buzu das culturas populares" no Iceia - Processos artístico-educacionais na rede estadual de ensinoSilva, Cristiane Petersen daTese
14-Abr-2023Ogunhiê! – A corporeidade e a poética de Ogum no Terreiro de Umbanda Aldeia dos Orixás em aproximações e distanciamentos com o trabalho do/a ator/atrizMoraes, Daniela Beny Polito; Beny, DanielaTese

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