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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Nov-2022O ensino da evolução biológica como uma das mediações no desenvolvimento do pensamento teórico de conteúdo materialista: um enfoque histórico-críticoNeves, Márcia Luzia CardosoTese
25-Mar-2022Cultura corporal e matrizes africanas: proposição crítico superadora para o ensino da dança na formação de professores de educação físicaClimaco, Josiane CristinaTese
1-Abr-2022O que faz um currículo que verte sangue?: nas entranhas de uma subjetividade zumbiCarvalho Filho, Evanilson GurgelTese
25-Mar-2022A dança nos clubes sociais da cidade do Salvador: 1912 a 1935Viana, Viviane RochaTese
9-Dez-2022Dançando sobre vulcões: educação escolar como arte de governamento do desejo e da diferençaSantos, Amarildo Inácio dosTese
12-Mai-2022A produção escrita-discursiva de pessoas cegas no Enem 2017: formações e memórias discursivas em perspectivaJesus, Ivone Silva deTese
17-Mar-2022Toda ginástica tem seus encantos e recantos: a práxis da ginástica em academia entre 1975 a 1988 na cidade de Salvador.Flores, Amanda AzevedoTese
20-Dez-2022Prefiero un abrazo antes que un like: ¿cómo se construyen las subjetividades juveniles en relación a lo técnico?Didier, LucilaTese
16-Mar-2022Ambiências ludoestéticas: a arte visual na transformação do espaço escolarSimões, Iaçanã CostaTese
29-Abr-2022Ensino do esporte na educação física escolar a partir da abordagem crítico-superadoraOliveira, Clara Lima deTese