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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Tipo
13-oct-2016Produção textual na escola e autoria: como os textos escritos nas aulas de língua portuguesa podem ser autoraisSousa, Claudia Lessa AlvesDissertação
27-ago-2021Escrita pela vivência: memória em letra reexistindo as identidadesRocha, Carla DiasDissertação
10-oct-2019Oralidade e escritura no centro da roda entre narrativas orais do Rio São Francisco e a tessitura escrita de narrativas afrobrasileiras: leituras possíveisGomes, Rita de Cássia Rocha BastosDissertação
25-ene-2018Letramentos de reexistência e alteridade na constituição identitária de estudantes da EJARocha, Aldaíce DamascenoDissertação
20-ago-2021ESCREVIVÊNCIAS DE PARIPE: ESTUDANTES REEXISTINDO NAS OFICINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOSAzevedo, Jaílma Cerqueira deDissertação
3-ago-2015Biblioteca na escola: repensando ambientes de leituraJesus, Andréia Vieira deDissertação
20-dic-2018CELPE-BRAS E CAPLE: A PROFICIÊNCIA EM PORTUGUÊS COMO LÍNGUA NÃO MATERNA EM PARALAXESouza Neto, Maurício José deDissertação
16-may-2023Literatura em sala de aula: um exercício para a formação humanaSilva, Ivaneide Gomes daDissertação
2-dic-2019A palavra, o som e o sentido:a canção e o discurso literomusical nas aulas de língua portuguesaSantos, Antonio de JesusDissertação
13-sep-2021O gênero discursivo apresentação oral e as relações étnico-raciais: a construção de uma fala antirracista no ensino fundamental IICruz, André Leone dos SantosDissertação

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