Violência: problema sócio-econômico que atinge o ambiente escolar

Abstract

No atual momento da sociedade, extremamente capitalista e individualista, as pessoas são transformadas, pelo mercado globalizado, em simples objetos. Grandes transformações, nas quais os valores são abandonados em prol de uma suposta necessidade de possuir bens. É neste contexto social de insatisfação, que surge o fenômeno da violência “multicasual” e “multifacetado”. Este é um problema que vem atingindo não só os segmentos da sociedade, mas também as escolas. Consciente de que o estado de violência demanda uma compreensão mais ampla de como ocorre no espaço escolar, o presente estudo buscou analisar as concepções de vários autores sobre a temática. Procurou-se estudar e refletir sobre as manifestações da violência escolar, destacando-se a violência física, a moral, a simbólica produzida pela escola, suas causas e os seus efeitos. Dessa forma, evidenciou-se a função da escola de responsável pela vigilância do espaço escolar. E, por conseguinte, forma de intervenção objetivando apresentar estratégias de prevenção e intervenção dos conflitos entre os estudantes.