Contribuições da proposta pedagógica para o trabalho com crianças na educação infantil : um estudo de caso da escola Kimimo.

Abstract

As discussões sobre o currículo na Educação Infantil é muito grande. O que é, e para que serve são questionamentos corriqueiros. Esse trabalho traz o conceito de criança como sujeito histórico, social e de direitos, que é o centro da construção dos currículos na Educação Infantil. Analisei a Proposta Pedagógica da Escola Kimimo, identifiquei a concepção de criança presente na mesma, e quais as metodologias e práticas de avaliação adotadas pela instituição. A pesquisa é de cunho qualitativa, por trazer uma análise da Proposta Pedagógica da Escola Kimimo. A partir das legislações, dos autores ligados ao tema, dos dados da análise documental e da minha vivência na escola pude constatar que a Proposta da Escola contribui para o desenvolvimento das crianças, apesar da proposta em si, está desatualizada e desestruturada.