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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Tipo
3-mar-2020	Contribuições do pluralismo de Paul Feyerabend para o entendimento dos erros científicos.	Queiroz, Lília Ferreira Souza	Dissertação
25-ene-2018	Ensino dos conceitos ácido e base na perspectiva Histórico-Crítica	Lima, Claudiane	Dissertação
4-dic-2019	Uma história da relatividade restrita e cubismo: circulação de ideias na transição dos séculos XIX e XX.	Reis, Jakelyne Lima dos	Dissertação
23-ago-2016	Vozes e murmúrios sobre ensino de ciências e educação ambiental nas escolas de Bogotá	Molano, Javier Giovanny Sánchez	Dissertação
20-ene-2020	Ciência, raça e literatura: as contribuições de uma exposição itinerante para educação das relações étnico-raciais	Dias, Thiago Leandro da Silva	Dissertação
8-ene-2021	Aspectos emocionais, éticos e cognitivos no aprendizado da eletroquímica: uma abordagem Vygotskyana	Damacena, Daiane Menezes	Dissertação
29-jun-2017	A integração de construtos didáticos à prática docente: a malamática para operar com a aritmética básica	SILVA, Rita Cinéia Meneses	Dissertação
13-jun-2018	Os conceitos de quantum de uma grandeza e dualidade onda-partícula no ensino do modelo atômico	Ramos, Lucilene Correia	Dissertação
18-jul-2023	Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciência	Santos, Kessia Leilícia Almeida	Dissertação
6-abr-2021	A série CSI e suas possibilidades como estratégia de ensino em biologia	Franco, Ludmila Soares	Dissertação