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    <title>DSpace Coleção:</title>
    <link>https://repositorio.ufba.br/handle/ri/782</link>
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    <pubDate>Sun, 03 May 2026 08:42:22 GMT</pubDate>
    <dc:date>2026-05-03T08:42:22Z</dc:date>
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      <title>Entre filtros e bolhas: a modulação algorítmica na sociedade pós-panóptica</title>
      <link>https://repositorio.ufba.br/handle/ri/37762</link>
      <description>Título: Entre filtros e bolhas: a modulação algorítmica na sociedade pós-panóptica
Autor(es): Santana, Ramon Davi; Neves, Barbara Coelho
Abstract: The work approaches the algorithmic mediation and its relationship with the information filtering process and the “filter bubble” effect for Information Science. The problem is the algorithmic mediation practices of filtering information and its relationship with this effect. It uses the literature review method on the proposed theme and direct observation with digital platforms that make use of filtering. It is concluded that the filtering of information and the “filter bubble” build up a controlled information environment through unknown purposes, generating influences on the informational, social, cultural and political contexts of society.
Editora / Evento / Instituição: Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia
Tipo: Artigo de Periódico</description>
      <pubDate>Tue, 01 Mar 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2022-03-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Avaliação informacional em ambientes colaborativos</title>
      <link>https://repositorio.ufba.br/handle/ri/37453</link>
      <description>Título: Avaliação informacional em ambientes colaborativos
Autor(es): SANTOS, Jaires Oliveira; BARREIRA, Maria Isabel de Jesus Sousa; SOUZA, Larissa de Lima; GOMEZ, Michelle Pacheco
Abstract: Abstract: This  study  aims toanalyze how economically  active librarians evaluate information in collaborative  environments. We adopted  a  descriptive approach involving both quantitative   and   qualitative   elements. The target population  consisted of librarians active until March 2019 on the professional register of the Conselho  Regional de Biblioteconomia  da  quinta região (CRB5, the regional library association of the Brazilian Northeastern states of Bahia and Sergipe), a  population which then  amounted to 595 librarians. However,    only  the 116 librarians who responded to the survey could be included in the final sample. The results   were favorable regarding   information   evaluation    in librarians’  work,  but we did remark some concerning  weaknesses,  as  some respondents had trouble distinguishing information frommisinformation.
Editora / Evento / Instituição: Em Questão
Tipo: Artigo de Periódico</description>
      <pubDate>Sun, 06 Sep 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2020-09-06T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Universidade e produção do conhecimento: uma perspectiva internacional</title>
      <link>https://repositorio.ufba.br/handle/ri/35764</link>
      <description>Título: Universidade e produção do conhecimento: uma perspectiva internacional
Autor(es): Sena, Normaci Correia dos Santos; Sales, Weslayne Nunes de; Machado, Raymundo das Neves
Abstract: This study aims to present and analyze the ranking prepared by the CWTS developed by&#xD;
University of Leiden (Netherlands), in order to understand the relevance and impact on the production of knowledge in the university context in the international and national scope. The Leiden Science and Technology Study Center Rankings, as well as other rankings, reflect and value the intellectual production and the evaluation of the quality of higher education institutions. The university, as a producer of knowledge and a participant in the construction of a society, is an institution that strengthens the work of researchers and, consequently, the dissemination of their productions. It is a descriptive work with quantitative observation and bibliographic analysis. The study showed that Brazilian universities have constantly evolved in terms of scientific production, but the universities in American countries remain at the top of the rankings. The challenges are still many, but it is necessary that access to higher education in Brazil is expanded, and, as a consequence, it is believed that there will be an increase in scientific production, new discoveries, advances and appreciation of science.
Editora / Evento / Instituição: Outra instituição
Tipo: Artigo de Evento</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Relações entre acesso aberto, Qualis CAPES e desempenho de citação (índices H, E, AW e HL anual) em periódicos científicos brasileiros de Ciência da Informação: estudo documental exploratório</title>
      <link>https://repositorio.ufba.br/handle/ri/32448</link>
      <description>Título: Relações entre acesso aberto, Qualis CAPES e desempenho de citação (índices H, E, AW e HL anual) em periódicos científicos brasileiros de Ciência da Informação: estudo documental exploratório
Autor(es): Barreto Segundo, João de Deus; Santos, Uillis de Assis; Sá, Katia Nunes; Villalobos, Ana Paula de Oliveira
Abstract: O  periódico  científico  foi  transformado  em  commodity  pelas  editoras  comerciais.  A  comunidade  científica,  em  resposta,  construiu  o  paradigma do acesso aberto. Investigar possíveis correlações entre QUALIS CAPES, adesão a critérios de Acesso Aberto e desempenho de citação em periódicos brasileiros de Ciência da Informação. Estudo exploratório, documental e comparativo a partir de levantamento de todos os periódicos de CI estratificados do A1 ao B2 no QUALIS CAPES em Comunicação &amp; Informação, sua adesão a políticas de acesso  aberto  e  seu  desempenho  de  citação  coletado  através  do  softwareHarzing’s  Publish  or  Perish  versão  6.49.6406.7079.  Foram  encontradas apenas cinco revistas (21,7%) que aderiam aos critérios de abertura estabelecidos, sendo esta adesão mais frequente no estrato  B1  do  QUALIS  CAPES.  Foram  encontrados  09  periódicos  (39%)  que  retinham  os  direitos  autorais  e/ou  não  possuíam  política  clara de atribuição de direitos autorais. Este comportamento foi mais frequente no estrato B1. Porém, não foi encontrada regularidade de  citação  expressiva  associada  a  estratificação  QUALIS  ou  a  Acesso  Aberto.Ficou  evidenciado  nesta  amostra  que  pertencimento  ao  QUALIS A1 e A2 não corresponde necessariamente a alinhamento total ao Acesso Aberto ou a desempenho de citação expressivo entre as revistas de CI. Foi encontrado um maior alinhamento ao Acesso Aberto no estrato intermediário B1. Este estrato também foi o que mais apresentou ausência de política clara e/ou retenção de direitos autorais. Recomendaram-se estudos adicionais para investigar quais outros aspectos editoriais possam estar relacionados a desempenho de citação.
Editora / Evento / Instituição: Informação &amp; Sociedade: Estudos
Tipo: Artigo de Periódico</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">https://repositorio.ufba.br/handle/ri/32448</guid>
      <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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