https://repositorio.ufba.br/handle/ri/20980 Mon, 04 May 2026 21:14:39 GMT 2026-05-04T21:14:39Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38957 Título: Análise comparativa de estruturas de redes neurais artificiais para modelagem baseada em dados do bombeio centrífugo submerso Autor(es): Anunciação, Gabriel Azevedo Primeiro Orientador: Fontes, Raony Maia Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Fri, 15 Dec 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38957 2023-12-15T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38956 Título: Gaveteiro automatizado para armazenamento, monitorização e distribuição de comprimidos medicamentosos Autor(es): Almeida, Vinicius Sampaio de Primeiro Orientador: Fontes, Raony Maia Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Thu, 14 Dec 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38956 2023-12-14T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38954 Título: Chatbot-poli: uma proposta de MVP para automatização de respostas para dúvidas acadêmicas com openai. Autor(es): Wicks, Gerald Hamilton Primeiro Orientador: Fontes, Raony Maia Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Thu, 14 Dec 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38954 2023-12-14T00:00:00Z https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38870 Título: Dashboard de gestão acadêmica para o curso de engenharia de controle e automação de processos da Ufba Autor(es): Lima, Jonathas Miranda Primeiro Orientador: Santana , Daniel Diniz Abstract: This work aims to develop an interactive dashboard for academic management with key indicators of the Process Control and Automation Engineering at UFBA to support the Collegiate's decision making. Data was processed using the Python programming language integrated with Power BI®, a software used for visual representation of information. The dashboard enables the examination of curricular courses that have a strong dependence on suggested prerequisites in the curriculum, measuring the approval and failure rates concerning the anticipation or delay in course enrollments, and observe these relationships per semester. Furthermore, it allows the analysis of individual student performance and provides support for academic planning based on course recommendations. The Academic Dashboard CCECA is a tool that follows the best practices of a user-friendly interface and can be updated with new data semester by semester, adding value to the analyses and information that can be extracted from it. Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal da Bahia Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso Wed, 13 Dec 2023 00:00:00 GMT https://repositorio.ufba.br/handle/ri/38870 2023-12-13T00:00:00Z