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    <title>DSpace Coleção:</title>
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    <title>Primeiras reflexões sobre a questão do lazer no espaço sindical</title>
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    <description>Título: Primeiras reflexões sobre a questão do lazer no espaço sindical
Autor(es): Peixoto, Elza Margarida de Mendonça
Primeiro Orientador: Castellani Filho, Lino
Abstract: This research investigates the relationships established between work and leisure within the Central Única dos Trabalhadores (CUT), considering the presence of the word "leisure" in the Resolutions of the 3rd and 4th Congresses of the Central Única dos Trabalhadores - CONCUT, held in 1990 and 1991. It seeks to understand the meaning and role that leisure represents in the main workers' union in Brazil. Content analysis and an examination of the conditions under which the word "leisure" appears in the document's development are employed. The conclusion is that leisure for workers is determined by the objective relationships in which the working class is inscribed within the class struggle inherent in Brazilian social formation.
Editora / Evento / Instituição: Faculdade de Educação Física, Universidade Estadual de Campinas
Tipo: Trabalho de Conclusão de Curso</description>
    <dc:date>1992-07-31T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.ufba.br/handle/ri/24977">
    <title>Cartilha online: psicologia e políticas públicas – CRP-03 / CREPOP</title>
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    <description>Título: Cartilha online: psicologia e políticas públicas – CRP-03 / CREPOP
Autor(es): Santiago, Maria das Graças de Oliveira
Abstract: O Centro de Referência em Psicologia e Políticas Públicas, CREPOP, é um órgão operacional do Sistema Conselhos de Psicologia, que tem como objetivo a formulação de referências para atuação profissional no campo das políticas públicas. O CREPOP representa a concretização do compromisso com um eixo político central no trabalho dos Conselhos: a defesa da garantia dos Direitos Sociais por meio da implementação de políticas públicas, sob responsabilidade do Estado; e a defesa da presença qualificada da Psicologia nessas políticas. Esta cartilha está organizada de maneira a cumprir com estes requisitos.
Editora / Evento / Instituição: Conselho Regional de Psicologia 3ª Região
Tipo: Outros</description>
    <dc:date>2015-08-28T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11710">
    <title>EAD e trabalho docente</title>
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    <description>Título: EAD e trabalho docente
Autor(es): Taffarel, Celi Nelza Zulke
Abstract: A Lei 9.394/96 atribui a Educação a Distância o status de modalidade plenamente integrada ao sistema de ensino brasileiro. A Regulamentação da Educação a Distância (Decreto 5.622/2005 de 20 de dezembro de 2005, 5.773/2006 e a Portaria Ministerial 4.361/2004), nos anos de contra-revolução e contra-reforma no Brasil (LIMA, 2007) e a criação da Universidade Aberta do Brasil (Decreto 5.800 de 8 de junho de 2006) elegem a modalidade EaD como principal eixo de expansão do ensino superior no Brasil[3], autorizando que esta seja utilizada de forma ampla, geral e irrestrita e abarque as atividades de ensino, pesquisa e extensão.
Editora / Evento / Instituição: Rascunho DigitalFaced
Tipo: Outros</description>
    <dc:date>2010-09-14T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.ufba.br/handle/ri/11707">
    <title>Megaevento e a UFBA na copa</title>
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    <description>Título: Megaevento e a UFBA na copa
Autor(es): Taffarel, Celi Nelza Zulke; Neulza, Zulke
Tipo: Outros</description>
    <dc:date>2012-12-27T00:00:00Z</dc:date>
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