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    <dc:date>2026-05-04T03:23:13Z</dc:date>
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    <title>Discurso sobre educação em jornais de Teixeira de Freitas - Bahia</title>
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    <description>Título: Discurso sobre educação em jornais de Teixeira de Freitas - Bahia
Autor(es): Botelho, Tailana Celina Braz; Batista, Adriana Santos
Editora / Evento / Instituição: Cátedra UNESCO de Juventude, Educação e Sociedade, Universidade Católica de Brasília
Tipo: Capítulo de Livro</description>
    <dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.ufba.br/handle/ri/30569">
    <title>Ditos e não ditos sobre o perfil fo professor angolano em textos jornalísticos</title>
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    <description>Título: Ditos e não ditos sobre o perfil fo professor angolano em textos jornalísticos
Autor(es): Batista, Adriana Santos; Puh, Milan
Abstract: Neste artigo, é apresentada uma análise de discurso jornalístico acerca das&#xD;
representações sobre o perfil de professor na educação angolana. O objetivo é discutir, linguística e discursivamente, como os meios de comunicação abordam aspectos ligados à educação, com foco na análise dos ditos e não ditos em concurso público para professor de rede pública em Angola, no ano de 2018. Para tanto, foram utilizadas as contribuições teórico-metodológicas de Pêcheux (1988) sobre o interdiscurso e Orlandi (1997) a respeito do silêncio, importantes para o entendimento&#xD;
do “jogo discursivo” entre o dito e não dito sobre o perfil do professor. Para a&#xD;
composição do corpus, foram considerados 14 textos publicados em 2018 no Jornal de Angola. Tal recorte temporal foi estabelecido por coincidir com a realização do concurso público que foi amplamente abordado pela mídia, constituindo a nossa hipótese de que os aspectos abordados pelos meios de comunicação são aqueles para os quais se busca adesão por parte dos governantes. Dessa forma, haveria material para discutir como e quais anseios do setor educacional sobre o futuro professor são representados pela mídia. Cabe ressaltar que as análises da interconexão entre diferentes tipos de discursos poderão possibilitar uma maior compreensão de seu impacto no imaginário que se constrói acerca dos professores,&#xD;
do ensino em geral e da solução para as dificuldades educacionais em Angola.
Editora / Evento / Instituição: Cadernos CIMEAC
Tipo: Artigo de Periódico</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.ufba.br/handle/ri/30567">
    <title>Apresentação - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil</title>
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    <description>Título: Apresentação - Educação, diversidade cultural e linguística: debates sobre questões de Angola e do Brasil
Autor(es): Barbosa, Marinalva Vieira; Batista, Adriana Santos
Editora / Evento / Instituição: Cadernos CIMEAC
Tipo: Artigo de Periódico</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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  <item rdf:about="https://repositorio.ufba.br/handle/ri/21296">
    <title>Germanismos e a contribuição para a antroponímia brasileira</title>
    <link>https://repositorio.ufba.br/handle/ri/21296</link>
    <description>Título: Germanismos e a contribuição para a antroponímia brasileira
Autor(es): Rodrigues, Letícia Santos
Abstract: Muitos dos registros de um povo, bem como sua cultura, sua organização social
e suas crenças podem ser observados na escolha dos nomes próprios, prática
antiquíssima e que, em face desses aspectos, merece a atenção da linguística e
dos seus estudiosos. Neste artigo, busca-se aliar pesquisas em morfologia, sob
perspectiva da morfologia construcional, ao estudo da onomástica – ciência que
se dedica a investigar as origens e os processos que formam os nomes próprios.
Esta pesquisa se dedica, mais particularmente, aos nomes de pessoas, ramo
denominado de antroponímia. A escolha de um antropônimo não é desmotivada
e pode obedecer a aspectos como o fonético, etimológico, semântico e/ou, ainda,
atender ao desejo da unicidade, fator primordial para criação de neologismos
antroponímicos. Nesta investigação, buscou-se observar a utilização de
morfemas germânicos na construção de antropônimos neológicos devido ao
fator histórico da ocupação da Península Ibérica por povos germânicos, que
trouxe reflexos para o sistema antroponímico do Brasil, país de colonização
portuguesa. Algumas análises foram feitas a partir do mesmo corpus utilizado
no projeto “Todos os nomes”, entre 2007 e 2009, no âmbito do Programa para a
História da Língua Portuguesa (PROHPOR). O estudo em questão sugere que os
neologismos antroponímicos criados no Brasil têm por base o modelo
morfolexical dos nomes próprios germânicos que foi herdado através da
colonização portuguesa.
Editora / Evento / Instituição: Instituto de Letras da UFBA
Tipo: Artigo de Periódico</description>
    <dc:date>2016-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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