DSpace Coleção:https://repositorio.ufba.br/handle/ri/85162026-05-02T23:44:18Z2026-05-02T23:44:18ZVerificação dos repositórios institucionais contemplados no projeto piloto do edital FINEP/IBICT/2009Santos, DavileneRosa, Fláviahttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/310352026-04-24T16:14:31Z2019-07-30T00:00:00ZTítulo: Verificação dos repositórios institucionais contemplados no projeto piloto do edital FINEP/IBICT/2009
Autor(es): Santos, Davilene; Rosa, Flávia
Abstract: Este estudo insere-se no tema sobre repositórios institucionais e temáticos, na
avaliação de repositórios, e tem como proposta a verificação dos cinco
repositórios institucionais contemplados com o kit tecnológico para sua
implantação, através do edital da Financiadora de Estudos e Projetos e executado
pelo Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia, como projeto
piloto em 2009. As instituições que tiveram seus projetos aprovados para a
implantação dos repositórios foram as seguintes: Universidade Federal da Bahia;
Universidade Federal de Pernambuco; Universidade Federal de Santa Catarina;
Universidade Federal do Rio Grande do Sul e a Universidade de Brasília. Essas
instituições comprometeram-se em implantar os seus repositórios instituições com
os recursos oferecidos pelo edital, e em contrapartida atuariam no
desenvolvimento, manutenção e atualização destes, como forma de fomentar o acesso aberto na disponibilização de conteúdo. O objetivo deste trabalho é
verificar o estágio atual de desenvolvimento e manutenção dos seus repositórios, e para isso foi realizada uma entrevista com os gestores, bem como a observação dos portais digitais desses, como instrumento de coleta de dados. A análise demostra que alguns desses repositórios estão em um estágio mais avançado do que outros no que tange a versão do DSpace utilizada e sua disponibilização de conteúdo, bem como a gestão adotada. Concluímos que essa verificação tende a
ser positiva no sentido de que compartilha as técnicas, os documentos e as práticas utilizadas pelos repositórios institucionais para vencer barreiras e se inserir no contexto do acesso aberto.
Editora / Evento / Instituição: Universidade Federal de São Paulo
Tipo: Artigo de Evento2019-07-30T00:00:00ZO autoarquivamento no Repositório Institucional da Universidade Federal da Bahia: um estudo de caso do curso de Mestrado em Ciência da ComputaçãoSantos, Davilene SouzaRosa, Flávia Goulart M. Garciahttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/299542022-08-23T13:43:32Z2018-01-01T00:00:00ZTítulo: O autoarquivamento no Repositório Institucional da Universidade Federal da Bahia: um estudo de caso do curso de Mestrado em Ciência da Computação
Autor(es): Santos, Davilene Souza; Rosa, Flávia Goulart M. Garcia
Abstract: Este artigo trata do procedimento de autoarquivamento no Repositório Institucional da Universidade Federal da Bahia pelos egressos do Mestrado em Ciência da Computação. Busca-se conhecer as políticas de autoarquivamento e as ações junto à comunidade acadêmica para fomentá-lo, visando contribuir com o crescimento do acervo do Repositório. O levantamento de dados partiu da observação da subcomunidade no Repositório, aplicação de questionários com os discentes, e entrevista semiestruturada com o coordenador do Mestrado. O curso foi criado em 2012 e por questões pedagógicas foi substituído por um Programa, iniciado em 2014, que contempla Mestrado e Doutorado, portanto, o curso em questão permitiu uma análise do seu início ao fim. A pesquisa tem caráter bibliográfico, de natureza aplicada e abordagem quantitativa. Os resultados demonstram que o arquivamento das dissertações não foi realizado pelos próprios autores na sua plenitude, portanto, o autoarquivamento não se efetivou enquanto estratégia prevista no movimento de acesso aberto, e sim pela assessoria do curso. Concluímos que é necessário investir em políticas de autoarquivamento de modo amplo, com uma divulgação mais contundente, capaz de atingir os membros da comunidade acadêmica, sem que a interferência do colegiado seja a única opção, inclusive adotando procedimentos que facilitem alguns processos de docentes, quando estes tiverem seus artigos disponibilizados no Repositório.
Editora / Evento / Instituição: EDUFBA
Tipo: Artigo de Evento2018-01-01T00:00:00ZAvaliação do processo de adesão da UFBA ao REUNIMaranhão, Jucilene DiasPassos, Waldisélia dos SantosVeras, Renata Meirahttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/167062022-10-19T02:16:31Z2014-01-01T00:00:00ZTítulo: Avaliação do processo de adesão da UFBA ao REUNI
Autor(es): Maranhão, Jucilene Dias; Passos, Waldisélia dos Santos; Veras, Renata Meira
Abstract: O Programa de Apoio a Planos de Expansão e Reestruturação das Universidades Federais (REUNI) apresenta como principais objetivos a criação de estratégias para a ampliação do acesso e permanência na Universidade, consolidação das políticas educacionais nacionais de expansão do ensino superior, dentre outros. A Universidade Federal da Bahia aderiu ao REUNI em 2007 através da Proposta de Inclusão da Universidade Federal da Bahia no Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI. Esse artigo apresenta uma análise dos documentos oficiais acerca do processo de adesão da UFBA a este programa. Os resultados da pesquisa foram agrupados em quatro grandes eixos: números de cursos, número de matrículas, número de servidores e orçamento. Constatou-se que houve avanços em alguns itens na UFBA, principalmente no que se refere à abertura de cursos, incluindo os Bacharelados Interdisciplinares, e contratação de docentes. No entanto, mesmo em fase de conclusão do programa, verificou-se que em alguns outros aspectos, a UFBA não conseguiu atingir a meta proposta, por exemplo a contratação de técnicos administrativos.
Tipo: Artigo de Periódico2014-01-01T00:00:00ZAdesão da UFBA ao REUNI e a nova modalidade curricular: os bacharelados interdisciplinaresMaranhão, Jucilene DiasPassos, Waldisélia dos SantosBaptista, Carolinne MontesVeras, Renata Meirahttps://repositorio.ufba.br/handle/ri/167052022-08-23T13:43:32Z2014-12-12T00:00:00ZTítulo: Adesão da UFBA ao REUNI e a nova modalidade curricular: os bacharelados interdisciplinares
Autor(es): Maranhão, Jucilene Dias; Passos, Waldisélia dos Santos; Baptista, Carolinne Montes; Veras, Renata Meira
Abstract: O presente artigo tem como objetivo discutir a reforma curricular e a abertura dos Bacharelados Interdisciplinares na Universidade Federal da Bahia, bem como a proposta de adesão desta universidade ao Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais – REUNI, criado em 2007. A análise de dados foi realizada a partir de quatro eixos imbricados com a expansão da universidade e que dão suporte ao funcionamento e permanência dos Bacharelados Interdisciplinares (BI): cursos multidisciplinar e interdisciplinar, expansão de matrículas, servidores técnico-administrativo e professores e sua titulação. Foram comparados os dados entre 2006 e 2011 que evidenciam os desafios da UFBA para colocar em prática as recomendações das Diretrizes Gerais do REUNI. Apesar da criação dos BI, que diversificam a oferta de cursos através da inovação curricular, os resultados apontaram que nem todas as metas propostas nos eixos indicados foram alcançadas de modo satisfatório, pois ainda há desafios tais como a contratação dos servidores técnicos- administrativos e o fato de coexistirem dois modelos acadêmicos dentro da UFBA.
Tipo: Artigo de Evento2014-12-12T00:00:00Z