História das diretoras da escola de enfermagem da universidade federal da Bahia (1946-1956)

Abstract

Estudo descritivo, histórico, de abordagem qualitativa, que utiliza o método da história oral de vida e a pesquisa documental para analisar a trajetória de vida das diretoras da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia (EEUFBA), no período de 1946-1956, a partir de suas narrativas. O objetivo geral do estudo foi: analisar a trajetória de vida das diretoras da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia no período de 1946 a 1956; e objetivos específicos: identificar traços biográficos das diretoras da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia; descrever a trajetória profissional das diretoras da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia e apontar os contributos dessas diretoras para a da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia e para a enfermagem brasileira. Trata-se de um recorte do projeto de pesquisa intitulado “Militância Política de Enfermeiras no Estado da Bahia”, aprovado pelo parecer consubstanciado CEP 663.359, que tem como objetivo geral analisar a militância política de enfermeiras no Estado da Bahia. A coleta dos dados foi realizada por meio de entrevistas semi-estruturadas com as diretoras que se encontram vivas e de depoimentos existentes acerca da primeira diretora da EEUFBA, disponíveis em Bibliotecas e Centros de Documentação em História da Enfermagem. Para a interpretação dos achados, utilizou-se a análise de conteúdo temática de Franco, e foram definidos, a priori, três eixos temáticos direcionadores da análise: contornos da vida das diretoras da EEUFBA; trajetória profissional das diretoras da EEUFBA; e inserção na história EEUFBA: avanços e dificuldades vivenciados enquanto diretora da EEUFBA. Os resultados do estudo evidenciaram que as diretoras da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia, no período de 1946 a 1956, foram mulheres de destaque no cenário baiano e brasileiro, que atuaram durante sua trajetória de vida em prol da enfermagem. Seus valores éticos e morais transmitidos pelos pais e reelaborados por elas, determinaram o reconhecimento enquanto pessoa no âmbito social. Participaram efetivamente como presidentes, coordenadoras de comissões e/ou membros da diretoria da Associação Brasileira de Enfermagem, revelando o comprometimento e a dedicação à profissão, em busca de espaços que fortalecessem a associação e seus propósitos de cunho cultural, educacional, científico e na formação de sujeitos políticos. A análise da trajetória de vida das diretoras da Escola de Enfermagem da Universidade Federal da Bahia nos deu a compreensão da conformação desta escola em seus aspectos políticos-pedagógicos e ideológicos na afirmação da enfermeira baiana. Portanto, pudemos compreender o presente por meio dos ditames do passado, pois a ações dessas diretoras repercutiram no viver das mulheres que compõem a história de hoje.

Descriptive, historical, qualitative approach, which uses the method of oral history of life and documentary research to analyze the trajectory of life of the directors of the School of Nursing at the Federal University of Bahia (EEUFBA) in the 1946-1956 period, from their narratives. The overall objective of the study was: to analyze the trajectory of life of the directors of the Federal University of Bahia School of Nursing in the period 1946-1956; and specific objectives: identify biographical traits of the directors of the Federal University of Bahia School of Nursing; describe the professional trajectory of the directors of the Federal University of Bahia School of Nursing and point out the contributions of these directors to the the Federal University of Bahia School of Nursing and the Brazilian Nursing. This is a research project of the cut titled "Militancy Nurses Policy in the State of Bahia", approved by the opinion embodied CEP 663,359, which has as main objective to analyze the political activism of nurses in the state of Bahia. Data collection was conducted through semistructured interviews with the directors who find themselves living and existing testimonies about the first director of EEUFBA available in libraries and documentation centers in the History of Nursing. In interpreting the findings, we used the analysis of thematic content of Franco, and were defined a priori analysis of the three thematic axes drivers: contours of life of the directors of EEUFBA; professional trajectory of the directors of EEUFBA; and insertion in EEUFBA history: advances and difficulties experienced while director of EEUFBA. The study results showed that the directors of the Federal University of Bahia School of Nursing, in the period 1946-1956, were prominent women in Bahian and Brazilian scenario, which acted during its path of life for nursing. His ethical and moral values transmitted by parents and reworked by them, determined recognition as a person in the social sphere. Participated effectively as presidents, coordinating committee and / or board members of the Brazilian Nursing Association, revealing the commitment and dedication to the profession in search of spaces that would strengthen the association and its cultural imprint purposes, educational, scientific and training of political subjects. The analysis of the trajectory of life of the directors of the Federal University of Bahia School of Nursing has given us the understanding of the conformation of this school in their political-pedagogical and ideological statement in the Bahian nurse. Therefore, we understand the present through the dictates of the past, because the actions of these directors had repercussions on living women who make up the story today