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8-Jul-2022Os desafios dos letramentos digitais no ensino de língua portuguesa em escolas públicas estaduais do bairro de São Caetano, Salvador.Encarnação, Grazielle Oliveira deTrabalho de Conclusão de Curso
10-Out-2019Oralidade e escritura no centro da roda entre narrativas orais do Rio São Francisco e a tessitura escrita de narrativas afrobrasileiras: leituras possíveisGomes, Rita de Cássia Rocha BastosDissertação
12-Set-2018O PROCESSO DE CRIAÇÃO DA TRADUÇÃO DA OPERA WONYOSICorrêa, Sandra Cristina SouzaDissertação
13-Set-2018Livro Velho do Tombo do Mosteiro de São Bento da Bahia: edição semidiplomática e um olhar sobre os documentos quinhentistasSobral, Maria das Graças TellesTese
4-Nov-2022A LATERAL PÓS-VOCÁLICA /L/ NOS DADOS DO PROJETO ALIB: CONFRONTO ENTRE OS ESTADOS DO RIO GRANDE DO SUL E DA BAHIASANTOS, ROBEVALDO CORREIA DOSTese
12-Mar-2015TRADUZINDO OLHARES: A INFLUÊNCIA DA FORMAÇÃO DO AUDIODESCRITOR NA AUDIODESCRIÇÃO DE FOTOGRAFIASChristophe, Mariana da CostaTrabalho de Conclusão de Curso
20-Ago-2021ESCREVIVÊNCIAS DE PARIPE: ESTUDANTES REEXISTINDO NAS OFICINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOSAzevedo, Jaílma Cerqueira deDissertação
13-Out-2016Produção textual na escola e autoria: como os textos escritos nas aulas de língua portuguesa podem ser autoraisSousa, Claudia Lessa AlvesDissertação
10-Abr-2019TRÊS ENSAIOS TRADUZIDOS: EDOUARD GLISSANT EM CRÍTICA AFRODIASPÓRICASousa Sobrinho, Edson César deDissertação
19-Abr-2021Reflexões sobre a questão étnico e racial e representações da cultura afro-brasileira na prova oral do exame CELPE-BRASMoraes, Robson BatistaDissertação

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