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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
15-Jul-2019Impactos do FUNDEF: estudo de caso da Rede Municipal de Educação de Vitória da Conquista.Leite, Maria Iza Pinto de AmorimTese
24-Jul-2019A crítica da centralidade do lúdico na formação humana: críticas das teses de Johan Huizinga.Ferreira, Marcelo Pereira de AlmeidaTese
7-Fev-2020Marcas (in)visíveis na vida escolar da criança e do adolescente com HIV/Aids.Silva, Maria Celeste Ramos daTese
15-Dez-2021Diálogos sobre avaliação no ensino fundamental: falas de educadoras do 1º, 2º e 3ºanoDaltro, Dandara Santos SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
23-Mar-2021A brincadeira do faz-de-conta: uma possível relação com a aprendizagem das crianças na educação infantilLima, Tatiana Sampaio deTrabalho de Conclusão de Curso
2-Set-2019A impermanência dos fenômenos da natureza na permanência da pintura de John Constable.Ornellas, Valter Luis DantasTese
10-Jun-2021Instrumentos/procedimentos avaliativos: função e utilização na Educação BásicaBispo, Geisiane CardosoTrabalho de Conclusão de Curso
29-Jan-2016A cultura profissional dos professores do Centro de Educação Básica da UEFS: saberes, poderes e autonomiaSantos, Cenilza Pereira dosTese
24-Mar-2021Promoção automática: uma discussão na educação pública brasileiraAlmeida, Valdete de SouzaTrabalho de Conclusão de Curso
28-Nov-2019Perspectiva de internacionalización en casa e interculturalidad crítica como proceso de globalización contra hegemónica potenciada por las TIC: caso en red.Durán-Jiménez, Georgina IvetTese

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