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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2004Formação de professores: a possibilidade da prática como articuladora do conhecimentoLacks, SolangeTese
11-Ago-2016Trabalho docente precarizado nas IFES: o caso da pós-graduação em Educação Física no nordeste do BrasilCunha, Fernando José de PaulaTese
24-Abr-2018Pedra que ronca, pedra de ponta: redes colaborativas de educação e culturas populares no bairro de ItapuãMaia, Débora MatosTese
26-Mar-2021Aldeia indígena Pataxó de Coroa Vermelha: uma comunidade pluriativa, um sítio simbólico de pertencimentoBomfim, Antônio RibeiroTese
22-Fev-2021A programação como ferramenta para o ensino de Física: aprendizagem sobre força por meio do Scratch.Gonçalves Junior, Wanderley PauloTese
30-Nov-2023Docência podcaster e valor formacional: uma etnopesquisa-formação na ciberculturaOlivatto, Bruno Leonardo Calmon de Siqueira; Olivatto, Bruno Leonardo Calmon de SiqueiraTese
6-Set-2017O Club Sportivo Feminino e as formas de sociabilidade para as mulheres da elite em Aracaju (1919 - 1926)_1Almeida, Marlaine Lopes deTese
14-Mai-2015O valor simbólico do diploma de nível superior: um estudo sobre os percursos formativos das professoras da primeira turma de pedagogia UFBA/PARFOR (2010-2013)Jesus, Marta Lícia Teles Brito deTese
29-Mai-2013A Rede como Espaço Multirreferencial de Aprendizagem: construção do conhecimento na produção de inovação em TIC em um Instituto de Ciência e Tecnologia brasileiroPereira, Ana lúcia LageTese
11-Fev-2014Politicas públicas de esporte e lazer na Bahia: um estudo analítico do Território Litoral Norte e Agreste BaianoRocha, Luiz CarlosTese

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