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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
27-Dez-2023	Entre Darwin e Oxalá: re-existência, atos de currículo, descolonização do saber e decolonialidade epistêmica no ensino de ciências naturais no contexto de uma escola de terreiro.	Lago, Alex Oliveira do	Tese
15-Dez-2022	Alunos com altas habilidade/ superdotação e o olhar para si: um estudo fenomenológico	Correia, Daniela Fernanda da Hora	Tese
1-Abr-2022	O que faz um currículo que verte sangue?: nas entranhas de uma subjetividade zumbi	Carvalho Filho, Evanilson Gurgel	Tese
28-Out-2021	Educação e cultura popular em Moçambique: um estudo sobre Nyago	Tomé, Miranda Maloa	Tese
9-Dez-2022	Dançando sobre vulcões: educação escolar como arte de governamento do desejo e da diferença	Santos, Amarildo Inácio dos	Tese
25-Ago-2021	Pelos sons do arcanjo menestrel: culturas populares e educações no movimento da Cntoria de São Gabriel	Couto, Eliseu Pereira	Tese
25-Mar-2022	A dança nos clubes sociais da cidade do Salvador: 1912 a 1935	Viana, Viviane Rocha	Tese
22-Dez-2023	O plano de ensino no trabalho pedagógico da educação básica do campo: contribuições da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural	Queiroz, Selidalva Gonçalves de	Tese
12-Mai-2022	A produção escrita-discursiva de pessoas cegas no Enem 2017: formações e memórias discursivas em perspectiva	Jesus, Ivone Silva de	Tese
28-Jan-2021	Formação, adoecimento e cura: a experiência discente na pós-graduação stricto sensu na UFBA	Cemin, Michele	Tese