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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2005Ouvidos silenciados, mãos que falam: os surdos e a teleinformaçãoSouza, Jorgina de Cássia TannusDissertação
2006Brincadeiras infantis e construção das identidades de gêneroCravo, Alessia Costa de AraújoDissertação
2009Gênero em biologia no ensino médio: uma análise de livros didáticos e discurso docentePinho, Maria José SouzaDissertação
2004O ensino pela pesquisa: uma atitude necessária à formação do professor de geografiaSales, Marcea AndradeDissertação
2005Um gênero textual é pouco, dois é bom, três nunca é demais....: reflexões sobre o uso de textos e as estratégias de leitura na escolaSantos, Aline Oliveira MouraDissertação
2005Coração de professor: o (des) encanto do trabalho sob uma visão sócio-histórica e lúdicaRessurreição, Sueli Barros daDissertação
2002Emoções e sentimentos na escola: uma certa dimensão do domínio afetivoSilva, Lindomar Coutinho daDissertação
2009A educação infantil e o currículo: um estudo sobre as concepções de currículo presentes nas práticas pedagógicas de professoras da pré-escolaSouza, Edmacy QuirinaDissertação
2005Avaliação do ensino de ética médica nas escolas médicas de Salvador-Bahia-Brasil: elementos contributivos para a humanização da medicinaNeves, Nedy Maria Branco CerqueiraDissertação
2009Formação didático-pedagógica dos docentes do curso de graduação em fisioterapia da UESBSantos, Gustavo JaccoudDissertação

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