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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
5-Abr-2021Arnold Jacobs à luz da Proposta Musicopedagógica CDG: do ensino individual à aprendizagem coletiva de instrumentos de metalGirardi, MicheleTese
23-Mai-2020Uma fita de mil grau: o movimento hip hop na construção de identidades culturais afrodiaspóricasSilva, Djenane Vieira dos S.Dissertação
4-Out-2021MUSICISTAS AMBULANTES EM SALVADOR E OUTROS LUGARES DA AMÉRICA LATINA: PRÁTICAS MUSICAIS, ESTRATÉGIAS E IMPORTÂNCIAGutiérrez Peláez, CatalinaDissertação
15-Abr-2021Perspectivas etnomusicológicas sobre Batuque: racialização sonora e ressignificações em diásporaSANTOS, Marcos dos SantosTese
28-Fev-2022A música no atendimento a crianças afetadas pelo vírus Zika e suas famílias: uma prática informada por evidências.Lisboa, Tania; Santiago, Diana; Perkins, Rosie; Silva, KarineRelatório de Pesquisa
-Coral ARCO e Hora da Criança: A(s) Memória(s) e suas Ressignificações, uma Investigação da Atividade de Regência em Salvador-Bahia, 1943-2019Reis, ErnestoTese
28-Jul-2021Sertaniando: Relações entre Música e Imagens Visuais no Filme Boi AruáSeixas, Luís Cláudio PiresTese
15-Abr-2021Música (in) visível: Pessoas e sonoridades excluídasCardoso Filho, Juracy do AmorTese
5-Abr-2021Para além da composição de Microcanções CDG: desdobrando-as em possibilidades musicopedagógicasNunes, Leonardo de AssisTese
6-Fev-2020Ensino de teclado no PROLICENMUS: um estudo sobre as relações entre o repertório exigido nas avaliações N2 e o rendimento alcançado pelos egressosSchultz, EdilsonDissertação