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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
3-Ago-2023	As novas políticas curriculares nacionais para a formação inicial de professores: uma análise a partir da pedagogia histórico-crítica	Pinheiro, Laíza Ribeiro	Dissertação
25-Fev-2022	Injustiças, opressões epistêmicas e educação	Jesus, Douglas Castro de	Dissertação
18-Jul-2023	Uma análise de livros didáticos sobre o modelo atômico de Dalton em relação à argumentação e ao uso da história da ciência	Santos, Kessia Leilícia Almeida	Dissertação
9-Dez-2022	Um exemplo centenário de educação e popularização da ciência no Brasil: os Postos Anti-Ophidicos de Vital Brazil na Bahia	Ribeiro, Wander Santana Prado	Dissertação
29-Ago-2022	As contribuições de Bacon para um raciocínio crítico da relação homem-natureza através da ciência	Cunha, Bianca dos Santos	Dissertação
13-Dez-2023	Ateliês de insurgência para o ensino de ciências: ideias para uma reconciliação com a natureza a partir de Daniel Munduruku	Carvalho, Yngrid Lizandra Medeiros de	Dissertação
14-Dez-2023	Identidades encruzilhadas: o cruzo entre as identidades raciais e docentes de professores e professoras de química da cidade de Salvador - Bahia	Silva, Elton Bernardo Santos da	Dissertação
29-Ago-2023	“Ser mulher”: procriação e cuidado parental? O corpo da mulher como objeto de estudo na FAMEB (1870-1879)	Gomes, Jackeline da Silva	Dissertação
20-Jun-2022	Reinterpretando o multiculturalismo para o ensino de ciências	Araújo, Bárbara Simões Barreto de	Dissertação
22-Ago-2022	Educação científica do campo : compreendendo as implicações da diversidade cultural no trabalho pedagógico para a promoção do diálogo intercultural	Sousa, Brenda Santos de	Dissertação