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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
17-Jul-2019	Modelo de referência para análise de livro didático: contribuições para uma descolonização didática no ensino	Pires, Amanda Lisboa Moreno	Dissertação
27-Fev-2023	Bases anticoloniais para o ensino histórico-crítico de química: primeiras incinerações	Magalhães, Pedro	Dissertação
16-Dez-2021	Produção científica africana e afrocentricidade: beleza, saúde, cura e a natureza holística da ciência africana	Mascarenhas, Érica Larusa Oliveira	Dissertação
6-Jul-2023	Educação científica, educação ambiental e comunidades tradicionais: um estudo de práticas sustentáveis no uso de plantas cabaceiras (baobás) pela etnia fula em guiné- bissau	Candé, Antonio Alfa	Dissertação
5-Ago-2019	O PIBID química em questão: a pedagogia histórico crítica na formação dos(as) licenciandos(as) em química da UFBA	Cruz, Tereza Cristiane Souza da	Dissertação
20-Jun-2022	Reinterpretando o multiculturalismo para o ensino de ciências	Araújo, Bárbara Simões Barreto de	Dissertação
22-Ago-2022	Educação científica do campo : compreendendo as implicações da diversidade cultural no trabalho pedagógico para a promoção do diálogo intercultural	Sousa, Brenda Santos de	Dissertação
29-Ago-2019	Questões sociocientíficas e pedagogia da alternância: desafios e possibilidades de uma educação científica humanística no contexto de uma casa familiar rural	Barbosa, Leidiene Aparecida Rangel da Silva	Dissertação
28-Fev-2018	Como abordar tempo geológico na educação básica? Definindo diretrizes e desenvolvendo uma sequência didática	Chaves, Rafaela Santos	Dissertação
2-Dez-2016	O uso das Tecnologias Digitais no Ensino de Química: Uma análise dos trabalhos presentes na Química Nova na Escola à luz da Teoria da Atividade	Sá, Lucas Vivas de	Dissertação