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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
18-Fev-2020O pensamento decolonial na Biogeografia e suas contribuições na formação docente.Silva Jr, Ivan de Matos eTese
8-Ago-2017Contextualização epistemológica das concepções de ciências entre professores de ciências de uma escola com tradição cristãBARBOZA, Ana Caroline MaiaDissertação
18-Abr-2017Construção e aplicação de uma sequência didática colaborativa a partir de uma questão sociocientífica sobre agrotóxicos na perspectiva CTSAAndrade, Maria Aparecida da SilvaDissertação
20-Out-2021Três estudos sobre o discurso de limite: uma abordagem comunicacionalOliveira Neto, José Alves deTese
10-Mar-2023Ensino de ciências: atividade docente e consciência críticaOliveira, Silvana Maria de LimaTese
9-Mar-2020O uso de animais no ensino superior: uma análise exploratória de conhecimentos, valores e práticas de alunos e professores de ciências biológicas.Schittini, Bárbara BettuyakuDissertação
3-Dez-2018A argumentação e o entendimento de estudantes surdos e ouvintes sobre cinemáticaPorto, Klayton SantanaTese
29-Nov-2019Entre a Compreensão e a marginalização na sala de aula: a análise da interação entre crenças científicas e religiosas a partir do pragmatismo de John DeweyMoreira dos Santos, FrederikTese
29-Jun-2017Buscando o fenômeno: quando gênero, educação sexual e a moral religiosa se encontram na sala de aulaSilva, Eduardo Barreto daDissertação
3-Mar-2020Contribuições do pluralismo de Paul Feyerabend para o entendimento dos erros científicos.Queiroz, Lília Ferreira SouzaDissertação

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