Referências conceituais para uma pedagogia da dança

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metadata.dc.type:	Livro
Título :	Referências conceituais para uma pedagogia da dança
Otros títulos :	DANA96 Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança Curso de Licenciatura em Dança na Modalidade a Distância
metadata.dc.creator:	Assis, Thiago Santos de Rocha, Lucas Valentim
Resumen :	O componente curricular Referências Conceituais para uma Pedagogia da Dança compõe o Ciclo de Práxis da Pedagogia da Dança que aborda conhecimentos teóricos e experiências práticas acerca dos processos educacionais na área. Trata-se de uma disciplina que tem por objetivo central sensibilizar a você, estudante, no que concerne a um primeiro olhar para a Dança em suas possíveis mediações educacionais, com enfoque no espaço escolar.
Palabras clave :	Dança - Estudo e ensino Dança na educação Professores de dança - Formação Psicologia da aprendizagem Dança - Estudo e ensino (Superior) Ensino a distância Curso de Licenciatura em Dança na modalidade EaD UFBA EAD
metadata.dc.publisher.country:	Brasil
Editorial :	UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a Distância
Citación :	ASSIS, Thiago Santos de; ROCHA, Lucas Valentim. Referências conceituais para uma pedagogia da dança. Salvador, BA: UFBA, Escola de Dança; Superintendência de Educação a Distância, 2017. 42 p. ISBN 9788582921036 (broch.)
metadata.dc.rights:	Acesso Aberto
URI :	http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/26163
Fecha de publicación :	2017
Aparece en las colecciones:	Livro e Capítulo (Dança)

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