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dc.contributor.authorAlmeida Filho, Naomar Monteiro de-
dc.creatorAlmeida Filho, Naomar Monteiro de-
dc.date.accessioned2017-05-23T17:54:45Z-
dc.date.available2017-05-23T17:54:45Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/22558-
dc.description.abstractEste texto aborda dilemas políticos e institucionais que desafiam a universidade brasileira no contexto atual de crises, conflitos e acomodações nas sociedades contemporâneas. Inicialmente, apresenta-se uma releitura pessoal da história da instituição universitária no mundo ocidental e no Brasil, destacando modelos de arquitetura curricular que polarizam o cenário internacional. Em seguida, avalia-se o crescente interesse do capital financeiro em investir em fusões e aquisições de empresas educacionais como movimento para transformar o ensino superior em bens e serviços, nos termos de acordos internacionais de livre-comércio. Por último, analisam-se as perspectivas da universidade como instituição de conhecimento, num contexto de transformação da educação superior em espaço de negócios e mercado de valores e produtos simbólicos.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.sourcehttp://revistas.ulusofona.pt/index.php/rleducacao/aboutpt_BR
dc.subjectEducação Superiorpt_BR
dc.subjectHistória da Universidadept_BR
dc.subjectCollegept_BR
dc.subjectBrasilpt_BR
dc.titleA universidade brasileira num contexto globalizado de mercantilização do ensino superior: colleges vs. Vikings.pt_BR
dc.title.alternativeRev. Lusófona de Educ.pt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.localpubLisboapt_BR
dc.identifier.numberv. 32, p.11-30, 2016pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
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