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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2007Preditores do desenvolvimento social na infância: Potencial e limitações de um modelo conceitualAlvarenga, Patrícia; Piccinini, Cesar AugustoArtigo de Periódico
2010A consciência na obra de L. S. Vigotski: análise do conceito e implicações para a psicologia e a educaçãoLordelo, Lia da Rocha; Tenório, Robinson MoreiraArtigo de Periódico
Mar-2011Avaliação das universidades brasileiras as possibilidades de avaliar e as dificuldades de ser avaliadoRibeiro, Jorge Luiz Lordêlo de SalesArtigo de Periódico
Jan-2011Nova arquitetura curricular na universidade BrasileiraAlmeida Filho, Naomar Monteiro de; Coutinho, DeniseArtigo de Periódico
2005Relatos de violência, concepções de violência e práticas escolares de professoras: em busca de relaçõesSouza, Liliane Viana de; Ristum, MarilenaArtigo de Periódico
Jun-2010Feelings, Imagination and Self-UnderstandingDazzani, Maria Virgínia Machado; Silva Filho, Waldomiro José daArtigo de Periódico
2000Desenvolvimento motor da mão dominante nos movimentos identificados como responsáveis pela produção escritaSodré, Liana Gonçalves PontesArtigo de Periódico
2003Grupos focais como técnica de investigação qualitativa: desafios metodológicosGondim, Sônia Maria GuedesArtigo de Periódico
2011Pesquisa-ação-formação inter e transdisciplinar com pessoas envolvidas com a questão do morador de ruaAlvarez, Aparecida Magali de Souza; Alvarenga, Augusta Thereza de; Sommerman, Américo; Rina, Sílvia Cristiane de S. A. DellaArtigo de Periódico
2010Programa de intensificação de cuidados: experiência docente-assistencial em Psicologia e reforma PsiquiátricaSilva, Marcus Vinicius de Oliveira; Costa, Fernanda Rebouças Maia; Neves, Luane MatosArtigo de Periódico

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