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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2010A consciência na obra de L. S. Vigotski: análise do conceito e implicações para a psicologia e a educaçãoLordelo, Lia da Rocha; Tenório, Robinson MoreiraArtigo de Periódico
Mar-2011Avaliação das universidades brasileiras as possibilidades de avaliar e as dificuldades de ser avaliadoRibeiro, Jorge Luiz Lordêlo de SalesArtigo de Periódico
2010Programa de intensificação de cuidados: experiência docente-assistencial em Psicologia e reforma PsiquiátricaSilva, Marcus Vinicius de Oliveira; Costa, Fernanda Rebouças Maia; Neves, Luane MatosArtigo de Periódico
2004Da fala do outro ao texto negociado: discussões sobre a entrevista na pesquisa qualitativaFraser, Márcia Tourinho Dantas; Gondim, Sônia Maria GuedesArtigo de Periódico
2008Mulheres e cuidado: bases psicobiológicas ou arbitrariedade cultural?Carvalho, Ana Maria Almeida; Cavalcanti, Vanessa Ribeiro Simon; Almeida, Maria Alice de; Bastos, Ana Cecília de Sousa BittencourtArtigo de Periódico
2007Preditores do desenvolvimento social na infância: Potencial e limitações de um modelo conceitualAlvarenga, Patrícia; Piccinini, Cesar AugustoArtigo de Periódico
2003Grupos focais como técnica de investigação qualitativa: desafios metodológicosGondim, Sônia Maria GuedesArtigo de Periódico
2005Relatos de violência, concepções de violência e práticas escolares de professoras: em busca de relaçõesSouza, Liliane Viana de; Ristum, MarilenaArtigo de Periódico
Jan-2011Nova arquitetura curricular na universidade BrasileiraAlmeida Filho, Naomar Monteiro de; Coutinho, DeniseArtigo de Periódico
Jun-2010Feelings, Imagination and Self-UnderstandingDazzani, Maria Virgínia Machado; Silva Filho, Waldomiro José daArtigo de Periódico