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Data do documento	Título	Autor(es)	Tipo
19-Dez-2022	Impactos de marcadores sociais na trajetória escolar dos alunos do Ifes Nova Venécia: desafios e possibilidades para a construção de uma política de ações afirmativas	Angeli, Thaína Rodrigues Gava	Dissertação
4-Jul-2023	Inserção da programação em blocos no planejamento curricular dos cursos técnicos integrados ao ensino médio do Instituto Federal do Espírito Santo (IFES) - Campus Nova Venécia	Calvi, Gerllys Speroto	Dissertação
20-Mar-2023	Formação continuada de professores: a institucionalização de espaços formativos no instituto federal do Espírito Santo - campus Nova Venécia	Alvarenga, Marling Rodrigues Gava	Dissertação
29-Jan-2016	Espaços Aprendentes: um novo olhar sobre o planejamento das ações pedagógicas	Jesus, Hebe Cristina Mangueira Carvalho	Dissertação
27-Mar-2023	Curricularização da extensão: um possível caminho para a educação profissional de nível médio	Delevedove, Késia Zoteli de Oliveira	Dissertação
29-Set-2023	Container: ambiência educativa e de prototipagem no IFES Campus Barra de São Francisco	Morais, Ezequiel Alves de	Dissertação
7-Jul-2023	Galvanizar o Frankenstein: currículo(s) integrado(s) no ensino médio integrado na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica	Cunha, Eduardo Lucindo Rodrigues da	Dissertação
8-Out-2018	A leitura no 5º ano do ensino fundamental: uma contribuição para o desenvolvimento da competência leitora na rede municipal de ensino de Lapão/BA.	Morais, Kaline Castro Campos Neves	Dissertação
27-Mar-2023	Educação especial na perspectiva inclusiva e práticas docentes no Instituto Federal do Espírito Santo: a construção de espaços coletivos de formação continuada no campus Nova Venécia	Bergamin, Graziela Jane	Dissertação
15-Jun-2023	Ensino médio integrado e formação humana integral no IFES, Campus São Mateus: proposições para uma educação racioemocional	Oliveira, Evanilton Neri de	Dissertação