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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
16-Dez-2022 | A NEGAÇÃO NA AQUISIÇÃO BILÍNGUE: INFLUÊNCIA TRANSLINGUÍSTICA NA AQUISIÇÃO DE INGLÊS E ESPANHOL | SOUSA, LARISSA DO NASCIMENTO | Dissertação |
13-Dez-2022 | MEMÓRIAS, NARRATIVAS DE DESLOCAMENTO E IDENTIDADES TRANSTERRITORILIZADAS DE MIGRANTES EM FLUXO FORÇADO: ENTRE O DESEJO DO SER, DO PERTENCER E DO (RE)EXISTIR | NUNES, TIAGO ALVES | Tese |
4-Nov-2022 | A LATERAL PÓS-VOCÁLICA /L/ NOS DADOS DO PROJETO ALIB: CONFRONTO ENTRE OS ESTADOS DO RIO GRANDE DO SUL E DA BAHIA | SANTOS, ROBEVALDO CORREIA DOS | Tese |
8-Jul-2022 | CONSTRUÇÕES COM OS VERBOS LEVES DAR E FAZER: CLASSE ÚNICA? UMA ANÁLISE SINTÁTICO-SEMÂNTICA À LUZ DA MORFOLOGIA DISTRIBUÍDA | ALVES, DANIELA ALMEIDA | Tese |
13-Jun-2022 | ESPANHOL COM FINS PROFISSIONAIS/ESPECÍFICOS: O LÉXICO DA ALIMENTAÇÃO PAN-HISPÂNICA E SUA POSSÍVEL APLICAÇÃO DIDÁTICA NAS AULAS DE GASTRONOMIA | PEREIRA, ROBERTO MATOS | Tese |
10-Jun-2022 | POR UMA ABORDAGEM CRÍTICA NA ELABORAÇÃO E USO DE MATERIAIS DIDÁTICOS: UMA EXPERIÊNCIA (TRANS)FORMADORA | MONTENEGRO, PAULA CAROLINA FERNANDES | Tese |
7-Jul-2022 | VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER: UMA ANÁLISE DAS VOZES AXIOLÓGICAS NAS REDAÇÕES DO ENEM 2015 | SALES, MYRIAN CONCEIÇÃO CRUSOÉ ROCHA | Tese |
31-Mai-2022 | A REALIZAÇÃO DO SUJEITO PRONOMINAL NO PORTUGUÊS DOS TONGAS DE SÃO TOMÉ E PRÍNCIPE | JESUS, GRACIELLE DE BARROS | Tese |
18-Mar-2019 | O MAIS CONECTOR NO PORTUGUÊS POPULAR DA BAHIA: ASPECTOS SOCIOLINGUÍSTICOS E FORMAIS | GOMES, DÉBORA CARVALHO TRINDADE | Tese |
28-Ago-2022 | Eu falo, mas quem me vê? Um estudo de caso sobre as condições de acesso e permanência da pessoa surda no ensino superior federal. | SILVA NETO, MURILLO DA | Tese |
29-Nov-2022 | Adverbiais no período arcaico do português: estudo linguístico e registro lexicográfico | OLIVEIRA, IONE PEREIRA DOS SANTOS | Tese |
22-Nov-2022 | Configuração da/s identidade/s sociocultural/is no processo de uso de língua estrangeira/L2 em tchecos (falantes do português) e brasileiros (falantes do tcheco) | PASEK, PETR | Tese |
14-Dez-2022 | MEMÓRIAS E LETRAMENTOS DE IDOSOS: A LEITURA E A ESCRITA COMO PROCESSO FORMADOR IDENTITÁRIO | SOUZA, JEFERSON MUNDIM DE | Tese |
8-Jul-2022 | JOGOS DIGITAIS E EDUCAÇÃO INTERCULTURAL DE ESPANHOL: DIÁLOGOS POSSÍVEIS? | SANTOS, ACACIA LIMA | Tese |
30-Nov-2022 | “CADÊ O LINK, PROFESSORA?” DESAFIOS DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA NO CONTEXTO DA ESCOLA PÚBLICA | SILVA, NELMA TEIXEIRA DA | Tese |
21-Mar-2022 | A extensão como dispositivo para o desenvolvimento profissional docente sob a perspectiva da (auto)biografia. | SOUZA, LIZ SANDRA SOUZA E | Tese |
1-Nov-2022 | A PRIMEIRA DÉCADA DA ÁSIA, DE JOÃO DE BARROS: EDIÇÃO E ESTUDO LEXICOGRÁFICO-ETIMOLÓGICO | SILVA, JANE KELI ALMEIDA DA | Tese |
9-Set-2022 | CONCEPTUALIZAÇÕES DE PROFESSOR/A EM MEMES: ESTUDO À LUZ DA SEMÂNTICA SÓCIO-HISTÓRICO- COGNITIVA | RODRIGUES, EVANI PEREIRA | Tese |
21-Mar-2022 | A EXTENSÃO COMO DISPOSITIVO PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE SOB A PERSPECTIVA DA (AUTO)BIOGRAFIA | Souza e Souza, Liz Sandra | Tese |
31-Mar-2023 | De(s)colonização dos sentidos: Uurgência necessária para um ensino de língua espanhola para fins específicos humanizador - Lefehu. | Souza, Iris Nunes de. | Tese |
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