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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
6-Fev-2023A estrutura interna das nominalizações em -ção e -mento no português brasileiroSantos, Raisa Reis dosTese
11-Jul-2023“Eu [...], escrivão que o escrevi”: edição filológica e estudo lexical de um processo-crime baiano do século XIXBrandão, Fabrício dos SantosTese
17-Fev-2017ENTRE A REPETIÇÃO E O DESLOCAMENTO: A PROPÓSITO DO DISCURSO SOBRE A DIFERENÇA NA TETRALOGIA SHREKCristo, Adielson Ramos deTese
23-Nov-2023Inglês como língua franca: reflexões no contexto de formação inicial de professores de inglês da Universidade Estadual de Santa CruzSantos, Jacyara Nô dosTese
19-Dez-2022O preenchimento do sujeito pronominal no português afro-brasileiro na comunidade quilombola de Lagoinha.Novaes, José Carlos AssunçãoTese
4-Dez-2023O latim como sistema adaptativo complexo e a Abordagem Indutiva Contextual: uma perspectiva sobre os processos de ensino e aprendizagem de uma língua clássicaFaria, Johnwill CostaTese
12-Dez-2022MULHERES LENDO MULHERES: construção e contestação de identidades de gênero no contexto do clube de leitura Leia Mulheres – SalvadorSousa, Milena Farias deTese
30-Jun-2021O que dizem os formadores? Representações sobre o ensino de língua inglesa em escolas públicas baianasOliveira, Flávia Cristina Martins deTese
11-Jul-2023Lula em capas da revista Veja: um estudo semântico-cognitivo em perspectiva ecológicaSantos, Lorenna Oliveira dosTese
24-Abr-2019UMA PROPOSTA DE ENSINO DE LEITURA PARA ALUNO SURDO DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTALSilva, Patrícia Leão daDissertação

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