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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
4-Mar-2020Vocabulário dialetal da região norte do Brasil: um estudo das capitais com base nos dados do projeto ALIBSousa, Cemary Correia deDissertação
4-Mar-2020O DISCURSO ÉTNICO-RACIAL DE ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NO CONTEXTO TECNOLÓGICO FEDERALNovaes, Remigio Pires deDissertação
11-Mar-2020O trabalho investigativo para a adaptação e validação do protocolo palavras e gestos para a língua brasileira de sinaisBento, Nanci AraújoTese
3-Mar-2020Englishing: investigando professores de língua inglesa em (perform)atividade no sertão dos tocósFigueredo Neto, Raulino BatistaTese
3-Mar-2020A formação (des)continuada no pacto pelo ensino médio: sujeitos, discursos, saberes e poderesCosta, Glaucia Rejane daTese
7-Set-2020Currículo e formação inicial dos professores de italiano no Brasil: constatações e reflexõesSousa, Cristiane Maria Campelo Lopes LandulfoDissertação
6-Mar-2020As construções dativas no português de duas comunidades bilíngues de São Tomé (África)Santana, Natali Gomes de AlmeidaDissertação
9-Jul-2020Pesquisando acervosLose, Alícia Duhá; Azevedo, Fabiano Cataldo de; Sanseverino, Ivana Bittencourt S.; Santos, Libânia da Silva; Magalhães, Lívia Borges Souza; Mota, Mabel Meira; Ribeiro, Maria Alice Santos; Flexor, Maria Helena Ochi; Souza, Risonete Batista de; Correia, Thiago Sarmento; Mazzoni, Vanilda Salignac de SousaLivro
4-Mar-2020Estudo sócio-histórico-cognitivo das conceptualizações e categorizações do amor em cartas dos séculos XIX e XXSantana, Neila Maria OliveiraTese
9-Mar-2020O espanhol e a afrolatinidade: “senderos de la diáspora negra”Viana Ferreira, DeiseDissertação